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制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺...

制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺,其中空格部分应填(  )

A. 盘庚迁殷    B. 武王伐纣    C. 桂陵之战    D. 西周灭亡

 

B 【解析】试题分析:本题主要考查牧野之战的相关内容。公元前1046年武王伐纣,双方在牧野之战时,周武王率军直捣商都朝歌。商军纷纷倒向周军,(此即历史上有名的"阵前倒戈")。武王乘势以主力猛烈突击,商军土崩瓦解。周军占领商都,商朝灭亡。故本题答案选B。 考点:人教版七年级上册·国家的产生和社会变革·夏、商、西周的兴亡  
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考点分析:
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“1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是( )

A. 元谋人    B. 北京    C. 半坡原始居民    D. 河姆渡原始居民

 

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回顾上世纪80年代后期,苏联改革新概念迭出。所提愿景振奋人心。而中国长期改革显得就事论事,冲击力不足;苏联有“500天计划改革方案,而中国长期改革的目标也只是”小康“;当苏联人期待一步跨进西方式发达社会的时候,中国”慢腾腾“地提出改革要分三步走,继续强调自己是社会主义“初级阶段”。

              ——《苏联改革30年,无处纪念只有祭》

阅读材料并结合所学知识回答下列问题:

(1)写出苏联上世纪60至80年代先后进行改革的领导人?最终结果如何?

(2)指导中国改革开放的是什么理论?

(3)提出改革要分三步走,继续强调自己是社会主义“初级阶段”是中共哪此会议提出的重要战略决策。

(4)从材料及所学知识看,你如何认识中、苏改革的策略与方法

 

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大国关系的演变对世界局势的走向有着重要的影响. 阅读下列材料:

材料一  杜鲁门的“对苏联强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平共处。             

——威廉·J·本内特《美国通史》

材料二  冷战结束虽然已经过去了20多年,但人类对于冷战的思考还在继续。“如果把“冷战”时期重新定义为“长期的和平”,倒是颇为令人耳目一新的。

——梅森《冷战》

材料三  在2016年杭州G20峰会上,中国积极倡导践行以合作共赢为核心的新型国际理念。为正在失序的世界提供了新的变革动力和新的行动指南。

——摘编自腾讯网

结合所学知识回答下列问题:

(1)材料一中“罗斯福建立的联盟”指的是什么?二战后,美苏出现对峙的原因是什么?双方形成“冷战”局面的标志性事件是什么?

(2)为避免在“冷战”中的尴尬局面,西欧国家为谋求共同发展有何重大举措?

(3)材料二的观点是否正确。请你说明理由

(4)结合上述材料与所学知识,请你谈谈对新型国际关系的认识

 

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油画中的历史(见下页图片《宽容》)

结合图片与所学知识请回答下列问题:

(1)该油画呈现的历史场景可能发生于何时何地?

(2)观察油画,联系所学知识,归纳油画中人物提倡的两大旗号是什么?请列举蔡元培、陈独秀在此活动中的历史史实各一例?

(3)你怎样评价油画中的历史事件?

 

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中国古代社会不同时期经济的发展、文化的繁荣和国力的兴盛都离不开创新。阅读下列材料,回答问题。 

【思想创新】 材料一  见下侧表格。          

(1)材料一反映了我国哪一时期思想学术上的何种繁荣局面?出现这种局面的原因是什么?

【制度创新】 材料二  见下侧图1、图2。

(2)图1、图2分别反映的我国古代各是哪两个时期的政治制度创新?

【科技创新】

(3)有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲,并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是什么?“发现世界”指什么事件?

(4)综合以上内容,从国家层面如何促进科技创新方面你有何建议?

 

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试题属性

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