Question

君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。结合所学知识，回答下列问题。

材料一  周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。 

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中“周的分封制”规定了诸侯对周天子要履行哪些义务？这种制度有什么积极作用？后来秦朝在地方上以什么制度取代了分封制？它在中央还采取了什么措施？

材料二    汉初，在实行秦朝制度的同时，分封了一些王国。诸侯王权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

（2）依据材料二，归纳汉初面临怎样的问题？汉武帝采取什么措施来消除这一影响的？

材料三   唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，必籍忠臣。”

（3）材料三体现了唐太宗的哪些执政理念？各举一例说明他是如何践行这一理念的？

材料四   罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。

（4）材料四中的“帝”指哪位皇帝？请指出丞相这一官职设立和废除的朝代。

材料五   故宫导游说：“这个不起眼的偏房，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”

（5）导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构的设立标志着什么？

Answer

（1）义务：服从周天子的命令，交纳贡品，镇守疆土，随从天子作战。作用：加强了统治，开发了边疆地区。制度：郡县制。措施：中央设丞相、太尉、御史大夫。

（2）问题：诸侯国势力大，威胁中央统治。措施：颁布“推恩令”。

（3）理念和举例：任用贤才，任用房玄龄为相（或任用杜如晦为相）；善于纳谏，重用敢于直言的魏征。（4）皇帝：明太祖朱元璋。朝代：设立：秦朝；废除：明朝。

（5）机构：军机处。标志：封建君主集权进一步强化。

【解析】（1）第一小问，根据所学可知，分封制的内容是天子将土地和人口分封给诸侯，诸侯要服从周天子的命令，交纳贡品，镇守疆土，随从天子作战。第二小问，根据所学可知，通过分封王室宗亲和有功之臣到各地建立诸侯国，加强了西周的统治，开发了边疆地区。第三小问，随着分封制瓦解，秦朝统一后，秦始皇在地方上推行郡县制，且郡守县令由皇帝直接任免。第四小问，中央集权制度在中央上的体现是在皇帝之下设立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。

（2）第一小问，根据材料二可知，由于汉初实行分封制，诸侯国拥有任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。所以出现了诸侯国势力大，威胁中央统治的问题。第二小问，根据所学可知，汉武帝通过颁布“推恩令”，削弱诸侯国的势力，再借机实行削藩夺地，逐渐消除诸侯国的威胁。

（3）根据材料“必以德行、学识为本”可知，体现了他任用贤才的执政理念，根据所学可知，唐太宗时人用的贤才有房玄龄、杜如晦；材料中魏征的话被唐太宗采纳，体现了唐太宗从善如流，善于纳谏，与此有关的例子正是材料中向唐太宗进言的谏臣魏征受到重用。

（4）第一小问，根据所学可知，历史上“罢丞相不设，析中书省政归六部”的皇帝是明太祖朱元璋，具体措施是在中央上，废除了丞相，撤销中书省，权分六部。第二小问，丞相最早出现于秦朝是设立的丞相、太尉和御史大夫，到明朝时，丞相被废除。

（5）第一小问，根据材料可知，雍正皇帝时期设立，用于加强皇权的机构是军机处；第二小问，根据所学可知，军机大臣只是负责传达皇帝指令，没有参政议政的权力，提高办事效率，强化了君主专制，所以军机处的设立是清朝专制主义中央集权强化的标志。