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“当美国人用1万美元买下庞地克牌汽车时,3000美元是给韩国装配工人的,1750...

“当美国人用1万美元买下庞地克牌汽车时,3000美元是给韩国装配工人的,1750美元付给日本制造零件厂商,700美元给德国设计师,400美元付给广告商……”这说明的实质问题是(  )

A. 美国的汽车生产离不开其它发达国家

B. 当今世界经济呈现一体化、全球化的特征

C. 韩国工人的工资比较高

D. 美国汽车行业的利润在下降

 

B 【解析】本题主要考查学生分析问题的能力。题干的核心信息是,德国、美国、韩国、日本共同参与了庞地克汽车的生产、销售,跨国公司推动了原料、资本和劳动力的国际流动。其他各项不符合题意,因此选择B。  
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考点分析:
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小青准备撰写一篇关于冷战的历史小论文。以下哪些词汇应该出现在他的论文当中(    )

A. “铁幕演说、杜鲁门主义、《北大西洋公约》

B. “铁幕演说 、《北大西洋公约》、朝鲜战争

C. 雅尔塔会议、 杜鲁门主义、《北大西洋公约》

D. 雅尔塔会议、马歇尔计划、欧共体

 

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抓住历史事件相关联的因素,有助于梳理知识,加深理解。以下关联不正确的是(  )

A. 明治维新--《大日本帝国宪法》--日本走上发展资本主义道路

B. 巴黎和会--凡尔赛体系--从根本上解决了战胜国和战败国之间的矛盾

C. 华盛顿会议--《九国公约》--为列强共同掠夺中国创造条件

D. 法国大革命--《人权宣言》--以法律形式维护资产阶级利益

 

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小明同学在比较两次世界大战的共同点时,得出如下结论,其中错误的是(  )

A. 原因:都起因于帝国主义侵略扩张    B. 结果:都给人类带来深重的劫难

C. 性质:都是世界人民反法西斯战争    D. 影响:都引起国际关系格局

 

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如表是苏俄(联)1921年一1925年农业生产情况表。这一时期苏俄(联)农业生产得到恢复和发展的主要原因是(  )

项目/年份

1921年

1923年

1925年

粮食作物耕种面积(万公顷)

6620

7860

8730

粮食作物产量(亿普特)

22.13

34.55

44.24

 

 

A. 战时共产主义政策的实行    B. 新经济政策的实施

C. 第一、二个五年计划的实行    D. 斯大林体制的形成

 

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历史解释是将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识,探讨因果关系是其重要形式.在下表中任选三个关键词,提炼一个主题,下列作答正确的是(  )

珍妮机

爱因斯坦

瓦特

核电站

火车机车

原子能

 

①关键词:珍妮机    瓦特   火车机车    主题:英国工业革命的进程

②关键词:爱因斯坦   原子能  核电站     主题:原子能时代的来临

③关键词:珍妮机    瓦特   火车机车    主题:蒸汽时代的来临

④关键词:爱因斯坦   原子能  核电站     主题:第三次科技革命.

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ①③④

 

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