安庆市某中学溯源史学社的成员们在学习中国近代史时,形成以下学习成果。A组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》。B组同学以“图片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。请根据该社团的学习成果,完成下列问题。
(1)根据A组同学学习成果,图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是因为哪两个历史事件?说说“开始下降”的事件对当时中国社会的影响。
(2)结合所学知识,推测B组同学所说下列一场场救治行动各指什么运动。
①自我疗伤:_____________________________
②温药慢治:_____________________________
③猛药重治:_____________________________
④思想疗法:_____________________________
(3)B组同学图片中的各位“名医”,你最敬佩的是哪一位?(写出他的姓名)并说出他最主要的贡献
(4)据A组同学学习成果,从B段转为C段的历史性转折点是中国共产党的成立,中国共产党开辟了一条怎样的新民主主义革命道路?
(5)据《近代中国历史进程示意图》,结合所学知识,说说C段中1945年发生的什么事件洗雪了近代以来的民族耻辱?并完整表述这一事件的伟大意义。
民族融合是指几个或多个民族在共同的经济基础和思想基础上相互影响、相互促进,民族之间差别逐渐缩小,甚至形成一个新民族。民族融合的方式有多种,探究下列民族融合的方式,回答相关问题。
(1)材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关?依据材料一指出,春秋战国时期促进了民族融合的方式是什么?
(2)材料二指的是西汉时期的哪一历史事件?该事件产生了怎样的历史作用?
(3)据材料三结合所学知识分析魏晋南北朝时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?
(4)材料四中北魏政府的改革促进了民族的融合。请问北魏政府改革的领导人是谁?他改革的目的是什么?
(5)综合以上问题的探究并结合所学知识,请你概括出促进民族融合的方式有哪些?
“当美国人用1万美元买下庞地克牌汽车时,3000美元是给韩国装配工人的,1750美元付给日本制造零件厂商,700美元给德国设计师,400美元付给广告商……”这说明的实质问题是( )
A. 美国的汽车生产离不开其它发达国家
B. 当今世界经济呈现一体化、全球化的特征
C. 韩国工人的工资比较高
D. 美国汽车行业的利润在下降
小青准备撰写一篇关于“冷战”的历史小论文。以下哪些词汇应该出现在他的论文当中( )
A. “铁幕”演说、杜鲁门主义、《北大西洋公约》
B. “铁幕”演说 、《北大西洋公约》、朝鲜战争
C. 雅尔塔会议、 杜鲁门主义、《北大西洋公约》
D. 雅尔塔会议、马歇尔计划、欧共体
抓住历史事件相关联的因素,有助于梳理知识,加深理解。以下关联不正确的是( )
A. 明治维新--《大日本帝国宪法》--日本走上发展资本主义道路
B. 巴黎和会--凡尔赛体系--从根本上解决了战胜国和战败国之间的矛盾
C. 华盛顿会议--《九国公约》--为列强共同掠夺中国创造条件
D. 法国大革命--《人权宣言》--以法律形式维护资产阶级利益
小明同学在比较两次世界大战的共同点时,得出如下结论,其中错误的是( )
A. 原因:都起因于帝国主义侵略扩张 B. 结果:都给人类带来深重的劫难
C. 性质:都是世界人民反法西斯战争 D. 影响:都引起国际关系格局