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阅读下列材料,回答下列问题。 材料一 世祖忽必烈因累世之业,改号曰元(至元八年,...

阅读下列材料,回答下列问题。

材料一  世祖忽必烈因累世之业,改号曰元(至元八年,始改称元)。摧灭弱宋,遂一天下。

⑴材料一“至元八年”是哪一年?“遂一天下”是怎么一回事?这次“遂一天下”与前朝相比,有何突出特点?

⑵请你写出在这次统一以前,曾经结束分裂,实现国家统一的三个朝代。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料二

⑶图中A地是         ,是现在的        ,为对全国进行有效统治,元朝实行了什么政治制度?

 

⑷图中B地在唐朝时生活的民族是        ,元朝在中央设置宣政院管辖B地,该机构的设置有何意义?

 

⑴ 1271年 灭亡南宋,统一全国。 元朝是我国历史上第一个由少数民族实现统一的政权 ⑵ 秦朝 、西晋 、 隋朝 ⑶ A、大都 北京 行省制度 ⑷ B、吐蕃 西藏成为元朝正式的行政区。 【解析】⑴根据材料一“至元八年,始改称元”,结合所学知识可知,1271年忽必烈建立元朝, “至元八年”是1271年;“遂一天下”是1279年灭亡南宋,统一全国。这次“遂一天下”与前朝相比,前朝统一全国的都是汉民族,而元朝建立者是蒙古族,所以元朝是我国历史上第一个由少数民族实现统一的政权。 ⑵写出在这次统一以前,曾经结束分裂,实现国家统一的三个朝代,结合所学知识可知,①公元前221年秦始皇统一六国,建立秦朝;②266年司马炎建立西晋,结束三国分裂局面;③589年隋文帝杨坚统一全国,结束东晋以来的分裂局面。 ⑷①根据材料,图中B地在唐朝时生活的民族,结合所学知识可知,图片中宣政院管辖地,在唐朝时期称吐蕃。②由“元朝在中央设置宣政院管辖B地”,结合所学知识可知,元朝建立后,元世祖先后设置了管辖藏族地区的中央和地方机构。在中央设立宣政院,职掌全国的佛教和藏族地区的政教事务,从此西藏成为元朝正式的行政区。  
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考点分析:
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对宋朝和约的认识,仁者见仁,智者见智。请结合材料,探究问题。

材料一  规定双方为兄弟国家,宋每年向辽纳岁币,绢20万匹、银10万两。

材料二  西夏向宋称臣,宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤,节日再另行赏赐。

⑴上述两则材料反映的分别是什么事件?

⑵材料一签订时宋的最高统治者是谁?

⑶材料二中“西夏”的国主是谁?

⑷谈谈你对宋与辽、西夏的“战”与“和”的看法。

 

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(1)发明了转轮排字盘的是元代著名科学家毕昇。

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(2)北宋初期,指南针被装入刻有度数的圆盘中,凭此人们可以更准确地判定方位。

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(3)明朝朱元璋时期,都督府主管统兵作战,拥有调兵的权力。

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要了解明代农业和手工业生产技术以及手工工场的生产面貌,应推荐阅读(  )

A. 《齐民要术》    B. 《本草纲目》

C. 《资治通鉴》    D. 《天工开物》

 

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都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫都是

A. 杰出的水利工程    B. 木结构和石结构的杰出建筑

C. 保卫边防的防御工程    D. 中国古代劳动人民智慧的结晶

 

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明朝建立后,重修长城主要防御的对象是(    )

A. 蒙古族和契丹族    B. 大理和西夏

C. 女真族和契丹族    D. 蒙古族和女真族

 

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