下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )
A. 艺术的繁荣状况
B. 农业的发展状况
C. 手工业的发展状况
D. 开放的社会局面
“开元年间，左右藏库，财物山积，不可任数。四方丰稔，百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间( )
A. 政治清明 B. 经济繁荣
C. 民族团结 D. 文化昌盛
唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他( )
A. 重视教育 B. 倡导节俭 C. 轻徭薄赋 D. 虚心纳谏
国家统一是中国历
史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一的皇帝是( )
A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 隋炀帝 D. 唐玄宗
阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 世祖忽必烈因累世之业，改号曰元（至元八年，始改称元）。摧灭弱宋，遂一天下。
⑴材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？这次“遂一天下”与前朝相比，有何突出特点？
⑵请你写出在这次统一以前，曾经结束分裂，实现国家统一的三个朝代。
材料二
⑶图中A地是 ，是现在的 ，为对全国进行有效统治，元朝实行了什么政治制度？
⑷图中B地在唐朝时生活的民族是 ，元朝在中央设置宣政院管辖B地，该机构的设置有何意义？
对宋朝和约的认识，仁者见仁，智者见智。请结合材料，探究问题。
材料一 规定双方为兄弟国家，宋每年向辽纳岁币，绢20万匹、银10万两。
材料二 西夏向宋称臣，宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤，节日再另行赏赐。
⑴上述两则材料反映的分别是什么事件？
⑵材料一签订时宋的最高统治者是谁？
⑶材料二中“西夏”的国主是谁？
⑷谈谈你对宋与辽、西夏的“战”与“和”的看法。
