小明打算把下图用于历史研究性学习，据图片内容判断，他研究的内容最有可能是（ ）
A. 香港与台湾的交流 B. 澳门与台湾的交往
C. 海峡两岸的交往 D. 香港与澳门的交往
“ 自1965年以来，西藏社会发生了巨大变迁，人均收入逐年提高、温饱问题基本解决、高楼逐渐增多，升学率渐渐提高，铁路（公路）开通……”西藏发生巨变的制度保障是（ ）
A. 郡县制 B. 中央集权制 C. 一国两制 D. 民族区域自治
我国在少数民族地聚居地区建立的民族自治区与在香
港、澳门设立的特别行政区相比，二者的主要共同之处在于（ ）
A. 实行特殊经济的政策和相同的社会制度 B. 都由中央人民政府统一管辖和行使主权。
C. 实行特殊的民族政策和先进的管理体制 D. 都享有较大的行政自主权
阅读下列材料
亚非绝大多数国家和人民，自近代以来都曾经受过、并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民痛苦和灾难中找出共同基础，我们就容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，互相排斥和对立。我们的会议应该求同存异。会议应将这些共同愿望和要求肯定下来，这是我们中间的主要问题。
——周恩来在亚非会议上的讲话
请回答：
（1）亚非会议召开于何时何地？
（2）这次会议的特点是什么？
（3）周恩来提出的“求同存异”的方针，对本次亚非会议起到了怎样的作用？
（4）这次会议形成了一种什么精神？
（5）建国初期，周恩来为我国外交事业做出了哪些重大贡献？
阅读下列材料
歌曲《澳门》中唱到“你可知妈港不是你真姓？我离开你的襁褓太久了，母 亲！.......三百年来梦寐以求的生母啊!请叫二的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！ ”
请回答：
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？
（2）谁在什么时候掳去了“妈港”？
（3）“妈港”在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？
（4）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？
（5）这一方针最初是为了解决什么问题提出来的？
（6）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？
列举20世纪70年代的外交成就三例。
