它是我国古代第一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范。这部史书及其作者是（ ）
A. 《史记》——司马迁 B. 《伤寒杂病论》——张仲景
C. 《资治通鉴》——司马光 D. 《天工开物》——宋应星
据史书记载，“ 汉武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，令后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣（所有的刘氏子弟都被封了侯）。征匈奴四十馀，匈奴远遁，日以削弱。” 材料中反映的汉武帝大一统的措施不包括（ ）
A. 罢黜百家，独尊儒术 B. 颁布“推恩令”
C. 派卫青、霍去病反击匈奴 D. 派张骞出使西域
我们说春秋战国是大变革的时期。下列选项不能体现这一时期“变革”的是( )
A. 诸侯争霸，百家争鸣 B. 铁农具和牛耕的推广
C. 新旧制度更替 D. 秦王扫六合，虎视何雄哉
中美关系是中美两国之间最主要的国际关系。阅读下列材料：
材料一：……美国借机派第七舰队开进了台湾海峡，(1950年
)10月，美军无视中国的警告，越过三八线，将战火扩大到鸭绿江边，新生政权的安全受到了威胁。
——选自《复兴之路》解说词
材料二：新中国成立后，美国等资本主义国家对中国实行外交孤立政策，不与中国建交。1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。1954年6月，周恩来率领中国代表团访问印度，有针对性地阐明和平共处五项原则的基本思想……
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册
材料三：中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出，中美关系是典型的大国关系，总体定位非常重要。双方虽然在社会制度等方面存在不同，但在认识到不同后再去看彼此的共同点和共同利益，这就体现了“积极”。
——新华网
材料四：“(1972年访问中国时)我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他(周恩来)走去．当我们的手
相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
——选自《尼克松回忆录》
材料五：4月7日，美国联邦众议院通过所谓“2014年确认‘台湾关系法’与军舰移转法案”，要求政府应对台出售巡防舰。外交部发言人表示，中方一贯坚决反对美国向台湾出售武器……中方要求美国不要干涉中国内政，不要损害中美关系，不要让中美关系曲折发展。
（1）在材料一中，当“新生政权的安全受到了威胁”时，中国人民反击美国侵略行为的历史事件是什么?根据材料二指出新中国成立之初，美国对新中国采取怎样的态度?
（2）根据材料三指出中美两国最大的不同点是什么?材料三体现了周恩来在亚非会议上提出的什么方针?
（3）材料四中，“一个时代结束了，另—个时代开始了”是指中美关系发生了怎样的变化?出现这一变化有何重要的意义？
（4）2014年，奥巴马在海牙会见习近平时重申，在台湾问题上美方的立场没有变化。那么，自两国建交以来美国在台湾问题上的立场是什么？
（5）根据材料五回答，影响“中美关系曲折发展”的主要因素是什么？美国“对台军售”对中美关系健康发展有什么危害？
中华民族有着悠久的历史，有着强大的凝聚力，几千年来，各民族生生不息，共同创造了灿烂的中华文明。在历史发展长河中，统一成为历史发展的主流，统一更是国家振兴的重要基础。根据材料，回答问题。
材料一 实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……”国家统一，民族团结又是实现中国梦的重要组成部分。
材料二 邓小平在同英国首相撒切尔夫人谈判时说：“主权问题是不能谈判的，我们不是清政府。如果到时还不收回，就无法向中国人民和世界人民交代。”
材料三
（1）材料一中的“中国道路”具体是指什么道路？新中国成立后，什么事件标志着祖国大陆基本实现统一，“各族人民实现了大团结”？
（2）结合所学，指出邓小平提出的什么伟大构想解决了材料二中的问题？该构想提出的根本出发点是什么？
（3）中国政府相继恢复对香港、澳门行使主权，根本原因是什么？
（4）近代哪个不平等条约，造成了台湾和祖国大陆的分离？改革开放后，我国对台基本方针是什么？
（5）材料所示图片反映了什么现象？但仍有破坏此现象的因素，请列举影响台湾和平统一的障碍。
“一国两制”是邓小平针对香港问题而创造的和平统一祖国的方针。
