有人曾说：“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做”。说“前半辈会做”是基于他统治前期的（ ）
A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 安史之乱 D. 开元盛世
中共中央颁布了改进工作作风的八项规定，大力提倡“厉行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危、戒奢从简”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行、持之以恒，这位皇帝是（ ）
A. 汉武帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
古人说：“天下大势，分久必合，合久必分。”总体来看“合” 比“分” 更利于历史的发展。隋朝统一的历史作用是（ ）
①结束长期分裂的局面 ②促进了南北经济文化交流 ③为唐朝的繁荣奠定了基础 ④承上启下，继往开来
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
在中国的历史上，分裂和统一的局面交替出现。结束南北朝的分裂局面，又一次实现全国统一的关键人物是（ ）
A. 刘邦 B. 曹操 C. 杨坚 D. 李渊
阅读材料回答以下问题：
材料三：近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
（1）材料一展示的是哪个朝代创建的制度？丞相有什么职权？
（2）根据材料二，元朝为了控制辽阔的疆域，在地方上实行了什么制度？在这个民族发展的历史上，有两位杰出人物，他们是谁？他们各自的历史功绩是什么？
（3）材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？为了加强统治，他还在地方采取了什么措施？
（4）以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么？
沿着以丝绸命名的中外交往通道，古代中外经济文化交流由此展开。阅读材料，回答问题。
材料一 (汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
——《新全球史》
（1）据材料一，概括汉代丝绸之路的主要作用。
材料二 中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易。到宋代，除官方丝绸贸易外，民间商人向海外进行丝绸贸易的，也蓬勃发展。
——《海上丝绸之路与中外文化交流》
（2）据材料二指出，宋代海外丝绸贸易有什么新变化?结合所学知识，概括出现新变化的政策原因。
材料三 “明初，社会安定，国力雄厚。1405-1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。”
——北师大版初中历史教材
材料四 郑和七下西洋，海上丝绷之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与
当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
（3）依据材料三，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达的地区。
（4）据材料四，郑和与海外各国交往有什么特点?产生了什么积极影响?
