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阅读下列材料: 材料一“东方红,太阳升,……他为人民谋幸福,呼儿咳呀,他是人民的...

阅读下列材料:

材料一“东方红,太阳升,……他为人民谋幸福,呼儿咳呀,他是人民的大救星。”

——选自歌曲《东方红》

材料二“一九七九年,那是一春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”——选自歌曲《春天的故事》

请回答:

(1)材料一中歌颂的“大救星”和材料二中的“老人”分别指的是谁?

(2)材料二中“一九七九年,那是一个春天”这里的“春天”指的是什么?“在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城”又指的是什么?这个“圈”体现了中国共产党的什么政策?

(3)材料二中“一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”是指这一年又发生了什么事情?

(4)材料一和材料二是建国以来党的两代领导人集体丰功伟绩的真实写照。请你写出他们的领导地位分别是在哪些会议上确定的?

(5)走进新时代,我们青少年如何去唱响这个时代的主旋律?

 

(1)毛泽东;邓小平。 (2)中国进入了改革开放的新时期;设立经济特区;对外开放政策; (3)邓小平南巡讲话。 (4)毛泽东“遵义会议”;邓小平“十一届三中全会”。 (5)我们应努力学习科学文化知识,做对社会有用的人才。(符合题意,言之有理即可) 【解析】(1)根据材料一中摘自歌曲《东方红》,结合《东方红》的歌词: 东方红,太阳升, 中国出了个, 他为人民谋幸福 ,呼儿嗨哟,他是人民大救星……,可知“大救星”指的是毛泽东;根据材料所给的信息提示,结合课本所学,十一届三中全会全会邓小平提出了改革开放。1979年邓小平在南海边划了一个圈。之后我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。邓小平于1992年出南方视察,发表南方谈话,解决了特区姓“社”不姓“资”的问题,进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。 (2)依据课本所学,十一届三中全会全会邓小平提出了改革开放政策,十一届三中全会后我国进入改革新时期。1979年邓小平在南海边划了一个圈,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。故“春天”指的我们进入改革开放时期,崛起的城市指的是经济特区的建立;“圈”指的是在这些地区实行对外开放政策。 (3)依据课本所学,邓小平于1992年出南方视察,发表南方谈话,解决了特区姓“社”不姓“资”的问题,史称“南巡讲话”,进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。 (4)根据前面的第一问和第二问已知两位领导人指的是毛泽东和邓小平。结合课本所学,1935年遵义会议确立了毛泽东的领导地位;1978年十一届三中全会形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 (5)依据题干中信息“走进新时代”,结合课本所学,新中国成立我们努力建设,想实现中华民族的伟大复兴。青少年作为个人,作为学生要做的就是努力学习文化,立志成才为社会发展做出贡献。  
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考点分析:
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“三农”问题关系到人民的切身利益、社会的安定和发展,无论是在新民主主义时期、社会主义建设时期,还是在社会主义现代化建设新时期,党和政府始终重视“三农”问题。请你对新中国成立后中国农村的变化进行探究。

【政策的变化】

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【分析比较】

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【得出结论】

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