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阅读下列材料,回答问题。 材料一:19世纪中期到20世纪初,英法等列强接连发动了...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:19世纪中期到20世纪初,英法等列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,西方列强与中华民族矛盾日益激化。

材料二:近代走向衰落的中华民族开始从天朝大国的迷梦中惊醒,为反抗列强侵略,争取民族独立,进行了英勇的斗争,经历了“自强求富”、“维新救国”、“民主共和”、“思想解放”不懈的探索历程。   

(1)依据材料一和所学知识写出列强在战争中犯下的一例滔天罪行。使“中国的主权独立和领土完整”开始遭到破坏的条约是什么?   

(2)列举近代“反抗列强侵略,争取民族独立”的一位清朝将领。   

(3)写出材料二“探索历程”中的运动名称。   

(4)结合以上材料及所学知识,谈谈你的感悟。

 

(1)英法联军火烧圆明园(或旅顺大屠杀)。《南京条约》。 (2)左宗棠收复新疆。 (3)洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动。 (4)落后就要挨打;封建统治者的自救不能使中国富强;资产阶级改良的道路在中国是行不通的;资本主义制度在中国行不通;要选择适合本国国情的道路。 【解析】(1)根据材料中的时间结合所学知识可知,1860年英法联军在第二次鸦片战争中火烧圆明园或甲午战争时期旅顺大屠杀。1842年鸦片战争中中国战败,签订了丧权辱国的《南京条约》,这是我国历史上第一个不平等条约,《南京条约》的签订,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)依据所学知识列举“反抗列强侵略,争取民族独立”的将领即可。如:左宗棠收复新疆;邓世昌抗击日本。 (3)根据材料并结合所学知识可知,“自强求富”指的是地主阶级的洋务派发动了学习西方科技的洋务运动,是中国经济近代化的开端;“维新救国”指的是资产阶级的维新派的学习西方政治制度的戊戌变法运动;“民主共和”指的是资产阶级革命派发动的学习西方政治制度的辛亥革命;“思想解放”指的是资产阶级激进的民族主义者发动的学习西方思想的新文化运动。 (4)本题属于开放性试题,言之有理即可。如:落后就要挨打;封建统治者的自救不能使中国富强;资产阶级改良的道路在中国是行不通的;资本主义制度在中国行不通;要选择合适本国国情的道路等。  
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考点分析:
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阅读下列材料

材料一:1924年,广州

材料二:国民政府以两广为基地,策略以“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”为主,实行各个击破。

请回答:

(1)材料一中学校门前有副对联升官发财请往他处,贪生畏死勿入斯门。可以看出该学校培养什么样人才?

(2)材料二反映的是哪一次战争的相关情况?材料二与材料一有何联系?

(3)这次战争的结果如何?而该战争所在时期的国民革命运动结果又如何?造成这一不同结果的主要原因是什么?

 

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人民音乐家聂耳谱写了许多振奋人心的优秀歌曲,下列属于他的代表作是(   

A. 《黄河大合唱》

B. 《义勇军进行曲》

C. 《愚公移山》

D. 《屈原》

 

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1912年有报道称:革命军手持剪刀沿途为行人强迫剪辫。报道中的剪辫事件发生在

A. 新文化运动期间

B. 中华民国临时政府期间

C. 五四运动期间

D. 北伐战争期间

 

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民族工业的黄金时代在近代中国经济中占有特殊地位,是转瞬即逝的没有前途的经济奇迹。材料中的黄金时代发生在

A. 戊戌变法期间    B. 辛亥革命期间

C. 第一次世界大战期间    D. 解放战争期间

 

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“从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛”,与此描述相符合的战略部署是(    )

A. 百团大战

B. 刘邓大军挺进大别山

C. 三大战役

D. 淮海战役

 

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