1945年10月，毛泽东在《忆重庆谈判》中感叹：“遍地哀鸿遍地血，无非一念救苍生。” 这表明他赴重庆谈判是为了
A. 组织和领导工人运动 B. 争取国内民主、和平
C. 建立农村革命根据地 D. 商讨抗战胜利后中国走什么道路
重庆谈判的结果---《双十协定》签订的最重要的意义是
A. 使中国共产党取得了政治上的主动权 B. 赢得了反内战的时间
C. 表明了中国共产党的和平诚意 D. 粉碎蒋介石的阴谋
1945年8月至1949年9月为中国历史上的哪一历史时期
A. 国民大革命时期 B. 抗日战争时期
C. 土地革命战争时期 D. 解放战争时期
五百年来，人类历史在纷争与联合中风雨兼程，回顾历史，引人深思，启迪颇多。 【孤立到整体】
材料一 公元 1500 年前后的地 理大发现，拉开了不同国家相互对话 和竞争的历史大幕……而开启人类 这一历史大幕的科技条件却是从中 国传过去的。
——《大国崛起》解说词
（1）1500 年前后，最先开始地理大发现的国家是葡萄牙和图中的__________（填相应字母）， “科技条件”具体指的是宋代发展完善的__________。 【对抗与联合】
（2）左图漫画反映了哪一重大历史事件的发生？试结合所学知识解读下图漫画。
【和平与发展】
我们将继续是可靠的伙伴，互相扶持的 盟友与密友。我们要购买你们（指欧盟） 的商品，向你们出售我们的商品，与你们 进行最大限度的自由贸易，并且互相合作 与维持友谊，确保我们彼此更加安全，更 有保障及更加繁荣。
——英国首相特雷莎·梅
（3）作图组织的出现对世界格局有何影响？依据材料和所学知识，英国脱欧会阻碍 经济全球化进城吗？
【展望与探索】
（4）当前，仍有许多因素影响着人类的安宁，结合上述材料与所学知识，你认为人类应如何 面对这些困扰？
经济制度改革是促使社会生产力发展的巨大动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一和所学知识回答，1921--1925 年苏俄（联）粮食产量发生变化的原因是什 么？“为了永远纠正经济制度中的严重缺点”，罗斯福采取的措施是什么？
材料二 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达 到共同富裕。
——邓小平
（2）为解放生产力，我国在农村和城市分别进行了什么经济改革？
（3）综合上述材料和所学知识，谈谈你对改革的认识。
材料一 春秋战国时期，礼崩乐坏，传统不再成为规范人们行为的准则，……因为传统的颠 覆而兴起的这场思想解放运动，其作用恰恰是加速了传统的消亡。……（这场运动）塑造了 一个民族文化的基础底色……政治、文化乃至民族性格，无不于此能找到它们的影子。
——摘编自丁伟《中国人与中国文化》
（1）材料一中的这场思想解放运动是什么？结合材料分析这场运动对后世中国的影 响。
材料二 当人们批判它将洗澡水和孩子一起泼掉、批判它盲目媚外的时候，恰恰忘记了正是 这种壮士断腕的决心，打倒了传统（思想文化），给那个时代带来了百家争鸣……某种意义上 说，没有这次运动，就不会有焕然一新的中国革命面貌。
——王效金《近代中国的社会变革》
（2）材料二中的“它”指什么历史事件？依据材料并结合所学知识说明，为什么没 有这次运动，就不会有“焕然一新的中国革命面貌”？
材料三 一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它 就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。……只有解放思想，坚持实事求是，一切 从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行……
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
（3）依据材料三，为邓小平的讲话归纳一个主题？并结合所学知识分析，邓小平理 论在现代化建设中的地位。
