第二次鸦片战争中，清军的抵抗不可谓不英勇然而却无法抵御只有2.5万人的英法远征军，这一事实迫使国人无法继续闭眼沉浸于往日的辉煌。承认技不如人。“师夷长技以制
夷”已不只是少数人的认识，这直接推动了
A. 太平天国运动的爆发 B. 江南制造总局的建立
C. 大生纱厂的创办 D. 南昌起义的发动
观察图片，我们可以探究的内容包括
①青铜铸造工艺 ②我国古代文字的演变 ③河南古代文明 ④灿烂的奴隶制度
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
九年级某班同学开展活动回顾20世纪二三十年代中国革命的历程，请你也参加进来吧。
任务一 填表忆史
（1）根据下表中的提示语，将相关的历史事件写在表格内：
任务二 读文析史
为了实现“中国梦”，中国共产党从诞生的那天起，就在华夏大地上掀起了一场前所未有的彻底的反帝反封建的民主革命。在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到军旗升起的地方，从星星之火到长征壮歌，从北伐风云到合作破裂……经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条“中国式”的革命道路。
（2）“从南湖红船到军旗升起的地方”，结合所学知识说说，这“军旗升起的地方”给革命历程带来怎样的希望？
（3）结合以上材料回答中国共产党终于找到的一条“中国式”的革命道路指的是什么？请用具体史实说明这一新道路的开创过程。
任务三 感悟历史
（4）在中国共产党的带领下，中华民族最终取得了新民主主义革命的胜利，从中你可以得到哪些感悟？
作为人类战争史上的奇迹，长征以特有的精神魅力，不仅在中国人民心中留下了深刻的印象，而且成为突破时代和国界的伟大事件，在世界上广为传扬，产生了巨大的国际影响。
材料一：
《七律·长征》
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
（1）阅读材料一，说出红军长征开始、红二方面军、红四方面军与红一方面会师的地方。
（2）阅读材料一中的《七律·长征》，找出诗中提到的地名。（至少3个）
材料二：
（3）材料二是红军长征途中召开一次重要会议的地址，说说这次会议的名称及重要历史意义
材料三：80年来，许多国际友人对长征表现出浓厚的兴趣，盛赞红军长征。是20世纪最伟大的军事史诗，是一次体现出坚忍不拔精神的惊人业绩。
——英国元帅 蒙哥马利
是考验中国红军男女战士的意志、勇敢和力量的伟大史诗，是一曲人类求生存的凯歌，人类有文字记载以来最令人振奋的大无畏事迹。
——美国作家 哈里森·索尔兹伯里
“如果没有严明的纪律和组织，红军是不可能从敌人的围剿中完成大规模战略转移的。中国红军走了两万五千里是人类军事史上的奇迹！我从长征故事中学会了如何严格要求自己， 如何坚决服从命令。”
——以色列国防军官 武大卫
（4）结合材料三，简析红军长征取得胜利的重要原因。
一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读材料，回答问题。
材料一：同盟会决定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统。我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。
——摘编自《中国近代史》
材料二：陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料三：1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。
（1）材料一反映了哪一历史事件？你怎样理解“帝国”变为“民国”？
（2）从材料二到材料三，新文化运动宣传内容有何变化？新民主主义革命时期，中国人民对材料三中思想的探索取得一系列重大成果，请试举一例。
材料一：九年级小亮同学在学习了历史课后，对所学内容进行梳理，绘制如下的示意图：
材料二：战后，签订的战胜国对战败国的和约，它的主要目的是惩罚和削弱德国。因为各国谈判目标不一致甚至存在冲突，每个决定都是经过“不愉快的妥协”后才能达成。
（1）请将材料一中的示意图的①②③补充完整。这个示意图应该是对什么知识的一个概括梳理？
（2）材料二最后达成了怎样的“不愉快的妥协”?为什么说这是“不愉快的妥协”？
（3）材料二“不愉快的妥协”引发了中国的一件什么历史大事？该事件的性质是什么？
