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中国文化源远流长,孕育了中华民族独特的民族性格和民族精神,阅读材料,回答问题. ...

中国文化源远流长,孕育了中华民族独特的民族性格和民族精神,阅读材料,回答问题.

    材料一   孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标,从理想人格的意义讲,孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行,“恻隐之心,人之端也;羞恶之心,又之端也;禅让之心,礼之端也,是非之心,智之端也.|”全力发展此“四端”,便会成为具有浩然之气的“大丈夫”.

                                                        ——摘编自《中国通史》

(1)材料一中,孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范?结合所学知识,简述孟子的政治理想。

    材料二   一位阿拉伯商人记述:两宋时期,信用券被广泛应用,富裕商人率先使用印制的纸币,极大地便利了商品的交换.中国商人把钱借给别人时会写下借条,借债人则在纸条上用食指和中指画押.他们主张以信接物,以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而半利。                                   

 

——摘编自《新全球史》

(2)据材料二,概括指出宋代商人具有怎样的优秀品质?结合所学知识,概述宋代商业繁荣的主要表现。

    材料三 

(3)请结合所学知识,分别写出四位历史人物值得后人称道的事迹。

 

(1)恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心,1分;孟子主张“仁政”。 (2)诚信、轻利重义,1分;出现了很多商业都市,还出现了早市、夜市等,四川地区还出现了世界上最早的纸币--交子.(任答1点即可) (3)岳飞抗金英雄,郑成功收复台湾,张謇实业救国,邓稼先两弹元勋。 【解析】(1)依据材料一中的信息:“大丈夫”具备四种重要的德行,“恻隐之心,人之端也;羞恶之心,又之端也。分析可知大丈夫因具备恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心的德行;第二小问结合课本所学,儒家在战国时期的代表人物是孟子。他看到战争的残酷,提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争。孟子要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。 (2)依据材料二中的信息:“两宋时期,信用券被广泛应用”,说明两宋商人比较讲究信用、诚信;通过材料二中信息:“以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而半利”。分析可知两宋商人,轻利重义。第二小问依据课本所学,宋代城市繁荣,出现了很多商业都市,最大的是开封和杭州;还出现了早市、夜市等,各种小贩、货郎走街串巷叫卖;国内外的商客往来不绝;四川地区还出现了世界上最早的纸币--交子。 (3)依据课本所学,南宋初年,金军几次南下,南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞英勇抗金,从金军手中收复建康,在郾城大败金军,收复许多失地。岳飞抗金英雄;明朝后期,荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾。1662年郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾,郑成功是我国历史上的民族英雄;《马关条约》的签订,面对外国的经济侵略,张謇深感要挽回中国的利益,必须发展本国的工商业。于是他提出了“实业救国”的口号;在中国十分困难的条件下,中国科学家们夜以继日的工作,邓稼先客服看一道有一道难关,研制成功原子弹和氢弹,被称为“两弹元勋”。  
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考点分析:
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大国关系的演变对世界局势的走向有着重要影响。阅读材料,回答问题。

材料一如下图

(1)材料一两幅图分别指的是哪两次国际会议?图1所示会议形成了怎样的世界新秩序?图2所示会议决定建议哪一个国际组织?

材料二:杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。......斯大林也绝不想与西方和平共处。

——威廉•J•本内特《美国通史》

(2)根据材料二并结合所学知识,概述美苏关系的变化及其对世界局势的影响。

材料三:新中国建立后中美关系发展轨迹

(3)请将年代尺上的历史事件补充完整,并依据材料二概括中美关系发展的轨迹。

A:B:

材料四:亨利基辛格曾注意到:“21世纪的国际体系......将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国,也许还有印度”......使得它们在世界事务中具有影响力。

 

——萨缪尔•亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

(4)依据材料三,概括当今世界格局的特征。从时代主题角度,谈谈应如何正确处理大国关系。

 

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中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料:

    材料一

                                                       

 

——人民教育出版社

    材料二   “明初,社会安定,国力雄厚。1405—1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”

                                                ——北师大版初中历史教材

    材料三   “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……”

                                                              ——马克思

    材料四    2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。

              —摘自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

请回答:

(1)依据材料一,说出汉代“丝绸之路”的起点。结合所学知识,回答汉代“丝绸之路”的开辟与哪一历史事件有关?

(2)依据材料二,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋船队最远到达的地区。

(3)依据材料三并结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?这项政策对中国产生了什么影响?

(4)根据材料四,说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。

(5)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?

 

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古埃及是四大文明古国之一,下列能代表古埃及文明成就的是( )

A. 《汉谟拉比法典》    B. 金字塔

C. 阿拉伯数字    D. 基督教

 

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“这场革命是历史上第一个反对封建专制制度的革命,它要解决的问题是:谁是国家主权的代表——国王还是议会?”“这场革命”是( )

A. 英国资产阶级革命    B. 美国独立战争    C. 法国大革命    D. 美国南北战争

 

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小明同学将文艺复兴、启蒙运动和新文化运动归纳为一个学习主题,你认为这个主题应该是( )

A. 资产阶级革命    B. 思想解放运动

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