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宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。”...

宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。”该记载表明,指南针在宋代已经用于 (      )

A. 地理研究    B. 天文观测

 

C. 迷信活动    D. 航海辨别方向

 

D 【解析】根据题干信息:“宋代的指南针”,结合所学知识可知,从材料信息“舟师识地理”、“阴晦则观指南针”可知这一时期指南针已经用于航海。只有选项D符合题意,故选D。  
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考点分析:
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读下图,此图显示我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中第③处对应的时期是(      )

A. 南朝    B. 唐朝    C. 宋朝    D. 元朝

 

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下图是北宋画家张择端的《清明上河图》(局部),从中我们可以看出()

①商业交易受到严格控制     ②城市功能以军事为主     

③是当时商品经济发展的写照 ④打破坊市界限,城市商业面貌变化大

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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分析图表与下列哪个事例无关(   )

A. 隋朝的繁荣    B. 贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础

C. 武则天统治期间社会经济文化继续发展    D. 唐玄宗时,进入鼎盛时期

 

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经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有

A. 秦隋宋    B. 秦隋元    C. 秦元明    D. 隋元明

 

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有人曾经中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的废除,历时1300多年,对中国历史产生了重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是(  )

①权贵子弟无论优劣都可以做官        ②促进了教育事业的发展

③促进了文学艺术的发展                ④改善了用人制度,读书人可以凭才学做官

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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