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“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工。……此则养...

“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工。……此则养民之大经,富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣。”这段话反映了张謇(  )

A. 赞成商务立国    B. 主张学习西方政治制度

C. 主张学习西方教育思想    D. 提倡实业救国

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查学生阅读分析能力,相关史实张謇的措施。题干中张謇指出“外洋富民强国之本实在于工”意思是说外国人富民强国的根本原因是工业发。结合课本所学,因此张謇这段话反映了他提倡实业救国。故答案选D。 考点:人教新课标八年级上册·经济和社会生活·中国近代民族工业的发展。  
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考点分析:
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某历史文献有这样的记载:“失去辫子,人们一时难以适应这种变化,于是,时兴起戴帽子。据说,当时名扬四海的盛锡福帽店日夜赶制帽子,仍然供不应求。”当时倡导剪发辫是因为

A. 洋务运动    B. 辛亥革命

C. 五四运动    D. 新中国建立

 

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史学家陈旭麓认为:民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。其中第二次反思开始于

A. 经济技术方面的探索

B. 思想文化方面的探索

C. 政治制度方面的探索

D. 军事强国方面的探索

 

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《重寻近代中国》一书中写道:“这个条约对中国的最大影响不是赔款,不是割让香港(岛),而是五口通商。”对这句话理解正确的是

A. 赔款数额对中国社会危害不大

B. 割让领土没改变中国社会性质

C. 条约便利了列强对中国的侵略

D. 条约有利于东西方文化的交流

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:……正是在向日本法西斯发出最后通牒20天后,日本宣布接受《波茨坦公告》并无条件投降,这不仅是中国人民的胜利,也是世界人民的胜利。

                                  ——摘自李克强总理在参观波茨坦会议旧址时的讲话

 

材料二:……中国愿同世界各国爱好和平的人们携手,维护战后的和平秩序,维护世界和平与繁荣……正是因为有了和平的国际环境,各国人民才能享受美好生活。

                                   ——摘自《新闻网》

材料三:“对于第二次世界大战中的受害者……德国应该承担起永恒的责任。这种反思必须一代一代保留下去。”

——2013年1月27日德国总理默克尔讲话

材料四:2013年2月22日,日本首相安倍晋三在美国发表演讲称,历史和国际法均可证明“尖阁列岛”(即钓鱼岛)是日本领土……4月23日他在日本媒体上表示多名内阁成员参拜供奉二战甲级战犯牌位的靖国神社是理所应当的。

(1)材料一中“中国人民的胜利”指的是什么?请举出一例世界人民共同抗击法西斯侵略的事件。

(2)根据材料二概括当今世界各国人民能享受美好生活的原因是什么?

(3)当今世界总体是和平的,但是仍然存在一些不和谐因素。材料三、四哪一则材料是体现当今世界和平的不和谐因素?请试举一个威胁当今世界和平的例子。

 

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阅读下列材料,回答问题:

档案馆有一些散落的纸片,上面写有下列内容,请你来帮忙整理:

纸片一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。”

纸片二:“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应当从此完全废止。”

纸片三:“它宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。”

纸片四: “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”并发出国际主义的战斗号召:“全世界无产者,联合起来 !”

请回答:

(1)请整理一下,上述纸片分别应该放在哪个文献档案里?(注意顺序)

(2)纸片一所属的文献颁布于何时?由什么机构颁布?确立了何种政治制度?

(3)纸片二所属文献的颁布有何意义?这个国家为自由独立而进行过什么样的斗争?其领导者是谁?这次斗争具有哪双重性质?

(4)纸片三所属文献的发表推动了哪次革命的进程?纸片四所属文献的发表有何重大的历史意义?

 

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