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被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。这面“镜子”喻指( ) A. 房玄龄 B...

被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。这面“镜子”喻指(     )

A. 房玄龄    B. 魏征    C. 杜如晦    D. 李春

 

B 【解析】依据所学可知,唐太宗在位时虚心纳谏,当时魏征是有名的谏臣,被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子,B项符合题意,故此题选B。  
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考点分析:
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隋统一全国的历史意义有(     )

①结束长期分裂的局面     ②确立了科举制度

③中国又一次实现了统一   ④建立了三省六部制

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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阅读下列材料:

材料一 第二次世界大战结束后,世界并没有走上平坦的和平之路,美苏之间的“冷战”局面形成,并主宰此后近半个世纪的世界格局。20世纪90年代以来,世界格局发生了根本的变化,并在曲折中不断发展,国际形势趋于缓和,但是威胁世界和平的因素依然存在……

材料二 跳出国界,走向世界,哪里有市场,哪里生产成本低,就在哪里生产经营,这种现象已经

来越普遍…”   

 请回答:

 (1)材料一中提到“近半个世纪的世界格局”指什么格局?这一格局结束的标志性事件是什么?

(2)20世纪90年代以来,世界政治格局的发展趋势是什么?威胁当今世界和平的最主要因素是什么?

(3)材料二反映了当今世界经济发展趋势是什么?

(4)举出材料二中的“现象”在我们生活中的一个实例。

 

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材料一“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

 材料二1858年,林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”

 材料三内战前,林肯又说:“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力保卫政府。”

 材料四林肯说:“我利用我的职权,正式命令并宣告……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”

 请回答:

(1)材料一所引用的文件是在哪一次战争中发表的?

 (2)材料二中,林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思?

 (3)材料三中,林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题?

 (4)材料四的内容出自什么文件?

 (5)分析上述材料中所提到的两次战争各在美国历史上起了什么作用。

 

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一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”那么,成为“一粒火星” 的事件是(     )

A. 萨拉热窝事件    B. “9•11”事件    C. 卢沟桥事变    D. 凡尔登战役

 

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宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,这是下列哪一文献的内容( )

A. 《权利法案》    B. 《人权宣言》

C. 《独立宣言》    D. 《解放黑人奴隶宣言》

 

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