汉武帝时期太学生使用的教材主要是（ ）
A. 《墨子》 B. 《韩非子》
C. 《孙子兵法》 D. “五经”
为实现思想上的大一统，保证皇帝权威和朝廷政令推行，董仲舒向汉武帝建议（ ）
A. “焚书坑儒” B. “罢黜百家，独尊儒术”
C. 创立科举制 D. 大兴文字狱
下图是西汉初年郡国并行示意图（局部）。汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取了什么措施（ ）
A. 实行“削藩”
B. 颁布“推恩令”
C. “罢黜百家，独尊儒术”
D. 在地方设“行中书省”
阅读下列材料，回答问题。
材料一天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
材料二都鄙廪庾尽满，而府库余财。
——《汉书·食货志》
材料三海内安宁，家给人足。
——《资治通鉴》
（1）材料一汉初这种社会状况出现的原因有哪些？如果这一状况得不到改变，会产生怎样的后果？
（2）材料二和材料三是对汉初出现的治世局面的记载，这一治世局面叫什么？这一局面出现的原因是什么？
（3）通过这三则材料所记载的汉初的社会状况的变化，你从中得到了怎样的启示？
汉高祖建立西汉后，所面临的首要问题是（ ）
A. 巩固关中根据地
B. 巩固新的王朝
C. 解决地方割据问题
D. 巩固中央集权
下列哪些内容是汉高祖和汉文帝、汉景帝实行的休养生息政策的共同之处（ ）
①注重农业生产②轻徭薄赋③“以德化民”
④盐铁官营
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
