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16--18世纪,新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,掀起了反对封建专制...

16--18世纪,新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争,其中主要有英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命等。 比较美国、法国资产阶级革命,回答下列问题:

请回答:

(1)请你分别写出美国独立战争和法国大革命的开始标志。

(2)两国都颁布了重要文献,分别是什么?它们所表达的共同思想是什么?

(3)两国革命对当时世界历史的发展分别有什么影响?两国革命的性质有什么不同?

(4)说说美国革命和法国革命在原因和结果上有什么相同点。

 

(1)美国标志:1775年来克星顿的枪声; 法国:1789年法国人民攻占巴士底狱。 (2)美国文献《独立宣言》; 法国文献《人权宣言》;共同思想:表达人生而自由、平等。 (3)美国影响:对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用;法国影响:打击了欧洲封建制度,传播了资产阶级自由民主的进步思想。性质:美国——资产阶级革命及民族独立运动;法国——资产阶级革命。 (4)原因相同:资本主义发展受到阻碍而爆发革命;结果相同:都确立了资产阶级的统治,促进了本国资本主义的发展。 【解析】(1)由“美国独立战争和法国大革命的开始标志”,结合所学知识可知,美国标志:1775年来克星顿的枪声; 法国:1789年法国人民攻占巴士底狱。 (2)两国都颁布了重要文献及所表达的共同思想,结合所学知识可知,美国文献《独立宣言》; 法国文献《人权宣言》;重要文献共同思想:表达人生而自由、平等。 (3)两国革命对当时世界历史的发展的影响及两国革命的性质,结合所学知识可知,美国独立战争影响:对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用;法国大革命影响:打击了欧洲封建制度,传播了资产阶级自由民主的进步思想。性质:美国的资产阶级革命及民族独立运动;法国的资产阶级革命。 (4)由“美国革命和法国革命在原因和结果上的相同点”,结合所学知识可知,美国革命和法国革命原因相同:资本主义发展受到阻碍而爆发革命;结果相同:都确立了资产阶级的统治,促进了本国资本主义的发展。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一 17—19世纪英国资产阶级进行了两次重大革命。一次革命通过血与火的洗礼,建立了自己的政治统治;另一次革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。

材料二 独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。

材料三 “废藩置县”,加强中央集权;允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

(1)材料一中的“政治统治”是通过哪一个文献确立的? “另一次革命”指的是什么事件?

(2)材料二中的“母邦”是指哪个国家? “一位伟大的总统”通过哪一战争维护了国家的统一?

(3)材料三是日本哪一改革的内容?这次改革使日本的社会性质发生了怎样的变化?简述材料三的这些举措在解决民族危机方面的重大作用。

(4)结合材料及所学知识,谈一谈大国崛起对我国社会主义现代化建设的启示。

 

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读图,结合所学知识回答问题

 

请回答:(1)上图人物中,领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位?图二中的人物反抗的是哪国的殖民统治?

(2)简要概述图一人物的主要事迹。并请用一句话给予图二人物的最高评价。   

(3)与图三人物同时期的中国发生了什么类似的大事?

(4)结合他们斗争的性质,请你为三幅图片确定一个主题。上述人物有什么精神值得我们学习?

 

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1931年10月18日凌晨,爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时,为纪念他的突出贡献,美国各地:(   )

A. 熄灭电灯一分钟    B. 轮船鸣笛三分钟    C. 教堂敲钟84下    D. 齐奏《国际歌》

 

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分析比较是学习历史的重要方法之一,下列有关俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是:(   )

A. 废除农奴制       B. 废藩置县    C. 发展资本主义    D. 无偿分配土地给农民

 

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1862年10月,马克思在《北美事件》一文中大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯:(  )

A. 领导北美人民赢得了独立战争的胜利    B. 参与制定和完善了美国1787年宪法

C. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》    D. 消除了美国社会存在的种族歧视现象

 

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