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材料一 一战后,战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确定了战后国际新秩序;二战后,以美国为首的西方国家采取了遏制共产主义的冷战政策并由此形成新的世界格局。
⑴一战后的新秩序指的是什么格局?请你对这一格局作简要评价。
⑵分别指出二战后冷战政策在政治,经济,军事上的表现。
材料二 下列是1950—1970年主要资本主义国家经济年平均曾长率的柱状图
⑶从柱状图中可以看出,1950—1970年西欧各国和日本经济迅速发展。你认为西欧和日本经济发展的共同原因是什么?西欧和日本经济实力的增强对当时的国际关系格局产生了怎样的影响?
⑷20世纪80年代末90年代初两极格局解体,其主要标志是什么?当今世界在政治和经济领域的两大趋势分别是什么?
阅读下列材料
材料一
图1 纽约股票交易所前 图2 19291945 年美国失业
图3美国穷人居住的棚屋区 图4
材料二
20世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明出自美国,从1945年到1970年的25年间,美国仅在原子能工业上就投入175亿美元
材料三
80年代末,信息产业的产值还不足道,20世纪末却创造美国国内生产总值的近10﹪,美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每个角落。微软,苹果等大型信息公司都在美国。
请回答:
(1)材料一中,图片1,2,3反映的是历史上的哪一事件?这一事件对德国和日本的政局产生了怎样的影响?(2)材料一图片4中罗斯福新政采取的中心措施是什么?这些措施有何特点?简要概括新政的作用?
(3)材料二,指出二战后美国为发展经济采取的主要措施。20世纪70年代美国经济发展呈现出怎样的特点?
(4)20世纪90年代美国进入新经济时代。据材料三指出这一时期美国经济的主要特征。
阅读下列材料
材料一
1917年11月7日晚9点45分,伴随者“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声,世界历史上第一个无产阶级掌权的政权--苏维埃政府诞生了!十月革命取得了伟大胜利。
材料二
农民在向国家交了粮食税以后,余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小企业;废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易,大力发展商品经济。
材料三
下图为《1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图》,20世纪30年代,苏联工业产量快速增长
社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
请回答:
⑴材料一,十月革命的胜利带来了哪些影响?
⑵据材料二指出苏俄在当时实行了什么政策?这一政策的实施有何积极影响?
⑶你认为材料三的柱状图中,1937年苏联工业产量快速增长的根本原因是什么?材料三中苏联的模式的主要特征是什么?
⑷20世纪50年代以来为改变这一讲话的模式,苏联先后进行了一些列改革,试从这些改革中举出两例。这些改革均以失败告终,你认为根本原因是什么?这些改革的失败对苏联产生了怎样的影响?
北京奥运会的会歌中唱道:“我和你,心连心,同住地球村;为梦想,千里行,相会在北京……”我们经常所说的“地球村”突出体现了世界经济发展过程中的什么特点( )
A. 经济全球化 B. 知识经济
C. 世界大同 D. 世界多极化
初中三年级一班准备开展以“二战后世界格局的演变”为主题的研究性学习,陈东同学确定了下列研究题目,你认为其中不正确的是( )
A. 两极格局下的世界 B. 欧洲联盟的形成
C. 凡尔赛—华盛顿体系的建立 D. 多元发展的当代世界
关于苏联改革,有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了,戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析,苏联解体是指:( )
A. 国家四分五裂 B. 国家名称发生变化
C. 社会制度发生变化 D. 执政党失去了政权