下列是一组反映中国近代化的探索的图片,请仔细观察图片,回答下列问题:
请回答:(1)、将图中资料的字母代号填在相应的横线上。
①.属于洋务运动时期的是 ;②.属于戊戌变法时期的是 ;③.属于辛亥革命时期的是 ;④.属于新文化时期的是 ;
(2)、通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。
(3)根据以上分析,从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点?
观察人物图片,回答问题
(1)图片中的四位历史人物分别是谁?
(2)结合所学知识,请你分别谈谈他们对中国近代化所做的贡献。
(3)你知道图片C中人物创办的宣传新思想的刊物吗?
判断下列历史叙述的正误,并改正。
(1)1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
改正:________________________________________________________________________
(2)《马关条约》签订后,洋务派在中国掀起了一场救亡图存的维新变法运动。
改正:________________________________________________________________________
(3)1918年,陈独秀连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文,颂扬十月革命。
改正:________________________________________________________________________
请根据内容提示写出相对应的人物或事件。
(1)洋务运动前期,洋务派以“________”为口号,创办了一批近代军事工业。
(2)1895年春,康有为和梁启超,邀请各省应试的举人,联名上书________,反对同日本议和,请求变法图强。
(3)1912年1月1日,孙中山在________宣誓就职,宣告中华民国正式成立。
构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编写的知识结构示意图。他学习的主题是( )
A. 侵略与抗争 B. 近代化探索
C. 新民主主义革命兴起 D. 多民族国家的统一
新文化运动的几个基本主张在思想文化领域产生了深远影响,塑造了一批热血沸腾、志存高远的优秀马克思主义新青年。它在中国近代历史上最突出的贡献是( )
A. 开启了近代化进程 B. 解放了人们的思想
C. 维护了民族尊严 D. 挽救了民族危亡