根据下列古代著作,结合所学知识回答问题。
问题一:根据图片,完成下表空白处填空。
著作 | 图1 | 图2 | 图3 | 图4 |
作者 |
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年代 |
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问题二:图1作者是什么学派的创始人?这个学派的核心思想是什么?请概述这个学派的学说和道德规范的影响。
问题三:图2作者是什么学派的创始人?这个学派的主张是什么?这个学派主张对中国古代制度的建立有重大影响?
问题四:图3是一部什么体通史?它记录了大约多少年的史事?
问题五:图4作品的名称是什么?该作品的作者由于在书法艺术上的杰出成就,在后世享有什么美誉?
商鞅变法和孝文帝改革就其深度、广度、影响来看,两者可媲美。阅读下列材料,回答问题。
材料一:商鞅很清楚秦国赢弱的根源在哪里,简单地说是三个“低下”一个“落后”。三个。“低下”,一是生产力低下,二是行政效率低下,三是军队战斗力低下。一个”落后”是生产关系落后。要改革的话,肯定要从这四方面下重手。
——摘自<“商鞅变法”精神实质的再思考
材料二:魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢(树根),莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国之文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。其于制度,亦多所厘定。
——吕思勉《两晋南北朝史汾》
材料三:北魂在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须作出抉择。
——白寿彝《中国通史》
问题一: 根据材料一,结合所学知识,简要说明商鞅为了解决三个“低下”分别采取了什么措施?
为解决生产力低下,采取了:
为解决行政效率低下,采取了:
为解决军队战斗力低下,采取了:
问题二:根据材料二判断,孝文帝采取了哪些改革措施?
问题三:根据材料三,结合所学知识,孝文帝的改革成功处理好的“最大问题”是什么?请简述这次改革的历史作用。
问题四:商鞅变法和北魏孝文帝改革均能取得成功的根本原因是什么?
读下图,结合所学知识回答问题。
问题一:请写出图1中字母所代表的政权名称。
A B C D
问题二:请写出图2中字母所代表的政权名称。
E F
问题三:为图2三国鼎立局面形成奠定基础的战役是什么?此战役的交战双方是 什么军队?
问题四:结束图1、图2政权并立局面的分别是哪两个王朝?中国古代政权的更替呈现出什么发展趋势?
西晋末年以来,江南地区经济迅速发展的原因是
①大量北方人民南迁 ②江南自然条件优越
③江南地区战乱少 ④江南地区生产技术先进
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④
月球上有一座环形山是以一位数学家的名字命名的,因为他是世界上第一个把圆周率精 确到小数点以后的第七位的人,他是
A. 贾思勰 B. 钟繇
C. 刘徽 D. 祖冲之
东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是( )
A. B. C. D.