阅读下列材料，回答问题。
材料一 14-15世纪，欧洲各国为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。
──《历史——经济成长历程》
材料二 （海上探险）是为了像所有的男子汉都预做到的那样，为上帝和陛下服务，“把光明带给正处于黑暗中的人们”。
──迪亚士
（1）据材料一指出欧洲人海上探险的目的是什么？
（2）最早发现美洲的航海家是谁？新航路开辟对全球了解有什么作用？
（3）最早发现美洲的航海家是谁？新航路开辟对全球了解有什么作用？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。
——邓小平的《关于科学和教育工作的几点意见》
材料二 我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。
——邓小平的《教育战线的拨乱反正问题》
材料三 优先发展教育、建设人力资源强国，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
——胡锦涛在中共十七大上的报告
(1)据材料一和材料二，邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的？
(2)简要概括三则材料的共同观点。
(3)依据材料三，概括胡锦涛报告的主要观点。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
──摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 毛泽东访问苏联
材料三 中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们讲永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人，永远站在第三世界一边。
──摘自邓小平《维护世界和平搞好国内建设》
（1）结合材料一说明新中国外交政策的原则是什么？毛泽东访问苏联的目的何在？
（2）材料三强调中国永远属于第三世界的理由是什么？
（3）材料一和材料三的主张有何相似之处？
（4）新中国成立之初我国的外交事业是否一帆风顺？请用所学知识并结合材料加以说明。
融入情景，探究问题。
材料一
现在的世界是开放的世界，三十几年的经验教训告诉我们，把自己孤立于世界之外，关起门来搞建设是不行的，发展不起来的。中国的发展离不开世界，要得到发展，必须坚持对外开放。
——邓小平
材料二
改革开放给中国带来巨大的变化。时下，先进的中国人，喜欢上温馨的感恩节，爱上圣诞，更是钟情于浪漫的情人节，……中国人对传统文化的追寻似乎越来越淡，人民的衣食住行都发生了巨大的变化，文学和艺术日益繁荣，现代银屏丰富多彩，体育事业日益走向世界……
（1）根据材料一总结为什么我国必须坚持对外开放？
（2）根据材料二和所学知识回答人们的衣食住行有什么变化？请举例说明
（3）新中国成立后采取什么样的文艺发展方针？
（4）十一届三中全会以来，党总结社会主义时期的科学、文艺工作的经验教训，明确要处理好哪几个关系？
读图，回答问题。
下面某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺，仔细阅读，回答问题。
（1）图A反映了哪次重要的国际会议？周恩来提出了什么方针，为会议的圆满成功奠定了基础？
（2）哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑？
（3）你认为哪些外交成就的图片可放在C点处？
（4）纵观中国外交地位的变化，谈谈你的认识。
拿破仑是世界近代史上的风云人物，对欧洲文明的演进作出了巨大贡献，下列最能体现这一贡献的是（ ）
A. 发动“雾月政变” B. 制定《法典》
C. 建立法兰西第一帝国 D. 远征俄国
