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小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是...

小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是:(  )

A. 任用魏征等贤臣    B. 重视人才的培养

C. 轻徭薄赋,减轻农民负担    D. 创立科举制度

 

D 【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,解答本题时注意“唐太宗政绩”“不正确的”等关键信息,依据已学知识可知唐太宗能任人廉能,知人善用,广开言路,尊重生命,自我克制,虚心纳谏,重用魏 征等诤臣,注重发展生产,减轻人民负担,据此分析可知ABC均属于唐太宗的历史功绩,而科举制度是隋炀帝创立的,D不合史实,符合题意。所以答案选D 考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立。  
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考点分析:
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“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这首诗描写的盛况是:(   )

A. 唐高祖统治时期    B. 唐太宗统治时期    C. 武则天统治时期    D. 唐玄宗统治前期

 

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“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”中“河”的中心就是在:(   )

A. 北京        B. 杭州    C. 洛阳    D. 南京

 

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观察图片,回答问题。

【遗存话经济】

 

(1)从这些历史遗存中,我们可以了解到春秋时期社会经济得到了怎样的发展?

【图册话争霸】

(2)这两幅连环画绘制了春秋时期诸侯争 霸的故事,请你说一说春秋争霸局面出现的背景是什么。

(3)连环画中的两位霸主争霸的目的是什么?在他们争霸的过程中,大多采用了什么名义?

(4)有人说:“春秋争霸给社会带来了深重的灾难,百害而无一利。”请说一说你对这一观点的看法。

 

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春秋时期的争霸战争的积极影响有(   )

①在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力

②促进了华夏族和其他民族的交融③加快了统一的步伐④便利了新兴地主势力的发展

A. ②③④    B. ①②③

C. ①③④    D. ①②③④

 

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史书上记载春秋时期“公作则迟,分地则速”。出现这种现象的主要原因是(    )

A. 个体农耕已经取代了集体耕作

B. 奴隶消极殆工

C. 土地被极少数人占有

D. 铁制农具和牛耕的使用和推广,使生产效率大大提高

 

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试题属性

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