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“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集,学子荟萃,到...

“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集,学子荟萃,到处可见歌舞、盛宴,气势非凡宏大。”课文中的这段叙述体现的是唐朝( )

A. 博大宏放的精神风貌    B. 革新气象和创造精神

C. 科技文化大放异彩    D. 中华文化强大生命力

 

A 【解析】根据材料中的内容“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官”和“到处可见歌舞、盛宴,气势非凡宏大”,体现了唐朝的博大宏放的精神,BCD叙述与材料内容不符合,故选A。  
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考点分析:
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“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”上述诗句真实地反映了(  )

A. 隋朝的疆域辽阔    B. 唐朝民族关系和睦

C. 唐朝对外交流广泛    D. 唐朝盛世辉煌景象

 

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“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”下列各项中与这两句诗中作者的兴奋与感慨直接相关的是(  )

A. 分封制    B. 郡县制    C. 科举制    D. 行省制

 

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制度创新是历史发展的动力之一。下列各项对下图所示的表述,正确的是(  )

A. 由分封制逐步发展而来

B. 唐朝首创这一制度

C. 三省既有分工又有合作

D. 中央集权达到顶峰

 

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国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是(  )

A. 隋文帝    B. 隋炀帝    C. 唐太宗    D. 唐玄宗

 

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秦汉时期我国科技和文化都取得了辉煌的成就,请你结合下列资料进行相关问题的探究。

【图片名人榜】

(1)根据下列提示写出三幅邮票中人物的名字。

图一:身为宦官名气大,改进造纸传天下。

(        )

图二:名为“医圣”贡献大,伤寒杂病论天下。

(        )

图三:创“麻沸散”行手术,编“五禽戏”健身体。

(        )

【史著评论组】

材料一究天人之际,通古今之变,成一家之言。

——司马迁《报任安书》

材料二然自刘向、杨雄博极群书,皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。

——《汉书·司马迁传》

材料三史家之绝唱,无韵之离骚。

——鲁迅

(2)司马迁生活在什么时期?司马迁在哪部作品中实现了材料一中“通古今之变,成一家之言”的愿望?这部史书记述了从什么时候到什么时候约多少年的史事?这部史书的体例是什么?

(3)材料二对司马迁编著的史书进行了评价,这一评价体现了司马迁怎样的治史思想和态度?

(4)材料三中鲁迅的话体现了这部史书怎样的史学和文学价值?

【旅游风景点】

(5)上述两座建筑景观让你想到了哪两个宗教?这两个宗教在我国是怎么传播开来的?

 

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