在中央电视台科教频道《探索•发现》栏目最近播出的专题片《齐鲁青未了》中，提到两位影响 巨大的思想家，一位提倡“仁者爱人”，另一位主张“民贵君轻”。这两位思想家分别是（ ）
A. 老子、孟子 B. 孔子、孟子 C. 孟子、墨子 D. 孔子、墨子
(2017·山东省名校质检)历史总是以各种形式呈现于现实当中。一位著名文化学者曾说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”阅读材料，回答问题。
【一个名称成为一个时代的符号】
材料一 香港的水坑口街(原名叫“波些臣街”“占领街”)……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血泪斑斑的中国近代史的开始。那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。
——《复兴之路·上》
(1)材料中“英国对一个古老文明的胜利”指的是什么？英国人能将香港海湾“冠以维多利亚女王的名字”有何条约依据？
【一处遗迹留下一段痛苦的记忆】
材料二 (如图)
(2)上图遗址能够让你直接联想起中国历经的哪次惨痛遭遇？
【一条胡同就是一处屈辱的见证】
材料三 大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理，中国人民概不准在界内居住……中国国家应允诸国分应自主，常留兵队分保使馆。
(3)材料三出自中国近代哪一不平等条约？材料中所说的地方是北京东交民巷胡同，根据这一条款，列强在这里取得了哪些特权？
(4)综上所述，你对中国近代史有何认识？
一部中国近代史既是资本主义、帝国主义侵略、奴役中国人民的侵略史，也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史，更是不少中国人进行不懈的学习和探索救国救民道路的历史。请回答：
(1)近代以来，在侵略者的炮口震撼下，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中，中国领土主权开始遭受破坏和最终使清政府变成“洋人的朝廷”分别是哪一条约的签订？
(2)19世纪60年代到90年代，清朝统治者为了强兵富国，摆脱困境掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。该运动提出什么口号？该运动的前期是如何“师夷长技”的？
(3)19世纪末到20世纪初，为寻找救亡图存的道路，资产阶级维新派掀起了什么运动？提出了什么救国方案？
(4)近代中国没有富强起来的原因是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政治也，盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国民合为一体，国安得不强？
——康有为《请定立宪开国会折》
(1)材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？李鸿章“学习外国利器”的根本目的是什么？
(2)请对李鸿章所属派别的努力做简要评价。(至少答出两点)
(3)材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同？
(4)康有为的设想能否使中国富强？请举出一例予以说明。
阅读下列材料，回答问题。
材料一实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。随着近代工业革命脚步的加快，中国很快就落伍了。固步自封的封建统治者仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中，等待着“万国来仪”，1840年广东海面的炮声，打碎了大清王朝的“天朝美梦”……
——《复兴之路》
材料二
材料三 “我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割让台湾。”
——梁启超
(1)材料一中打碎了大清王朝的“天朝美梦”的是什么事件？这一结果说明了什么？
(2)图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请结合所学知识完成表格。
历史人物 | 历史事件 |
林则徐 | ①______ |
②_____ | 黄海海战 |
(3)我们应从他们身上学到哪些优秀的品质？
(4)材料三为实现“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？其结果如何？
(5)在中国近代的列强侵华与中国人民的探索中，既有我们学习的经验，也有我们需要吸取的教训。请你说说这对我们实现中国梦有什么启示。
慈禧太后“尽中华之物力，结与国之欢心”的结果是签订了《马关条约》。( )
