(2016·山东菏泽)中国古代以少胜多的战役不胜枚举,下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是( )
统帅 | 周瑜——曹操 |
兵力对比 | 5万-20万(号称80万) |
结果 | 曹操失去了在短时间内统一全国的可能性 |
A. 长平之战
B. 官渡之战
C. 赤壁之战
D. 淝水之战
曹操曾作诗《蒿里行》:“铠甲生虮虱,万姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”这组诗歌反映的时代是( )
A. 战国时期 B. 东汉末年 C. 三国鼎立时期 D. 南北朝时期
春秋战国时期的思想博大精深,源远流长,以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。
结合所学知识,回答下列问题。
(1)老子创立的学派是什么。他认为矛盾对立的双方能相互转化,这表明他富有什么智慧?
(2)孔子的思想核心是什么?他的言论被整理成哪一本书?举出一项他在教育方面的贡献。 (3)战国时期,各学派的代表人物,站在不同的阶级立场上,对社会变革发表自己的言论。墨子在战争方面的主张是什么?在治理国家方面,孟子、韩非子的主张分别是什么?
(4)战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视?
春秋战国时期是一个诸侯割据征战的时期,也是我国历史上一次大变革时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料二 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。
(1)材料一中“管仲相桓公”的结果如何?
(2)列举春秋时期的另外两个霸主。
(3)根据材料二说出,这是什么时期发生的什么变法?这次变法还有哪些内容?请补充完整。
(4)你认为桓公首霸和“秦的国势日趋强盛”的共同原因是什么?
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)在材料一中的①、②处填写出相应的制度和人物。
(2)材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度?写出该制度的主要内容。(3)材料一中①和材料二所体现出来的两种制度分别起到了怎样的作用?
如图是某同学整理的“百家争鸣”资料卡片。卡片中表述错误的是百家争鸣的( )
A. 出现时间
B. 出现原因
C. 学派
D. 作用