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在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交...

在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是(    )

①亚历山大东征   ②阿拉伯数字西传  ③希波战争  ④马可·波罗东游

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④

 

D 【解析】试题分析:本小题考查的是古代文明的交流方式。在古代世界,充满着 强国与弱国,以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫,如希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张等,战争在客观上促进了不同文化的交流,但这不是主要的内容,在古代东西方的交流中,和平交流才是主流,如马可.波罗的来华、阿拉伯数字的传播等。 考点:人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代世界的战争和征服;考点:人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者  
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考点分析:
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以下示意图描述的是(    )

A. 佛教传播的路线

B. 亚历山大东征的路线

C. 伊斯兰教传播的路线

D. 马可·波罗来华的路线

 

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希腊杰出的科学家,他发现了杠杆原理和浮力原理。他是(    )

A. 阿基米德    B. 欧几里德    C. 索福克利斯    D. 埃斯库罗斯

 

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西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”。据此,你认为在东西方文化交流中充当使者的是(    )

A. 马其顿人    B. 阿拉伯人    C. 中国人    D. 法兰克人

 

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古印度是世界文明的发源地之一,下列与古印度无关的是(    )

A.     B.

C.     D.

 

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作为东西方文化交流的使者,他在中国元朝生活了17年,反映他的经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作最有可能是(    )

A. 《马可·波罗行纪》    B. 《天方夜谭》

C. 《荷马史诗》    D. 《俄底浦斯王》

 

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