“他是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人,他是中国民主革命的伟大先行者,他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索。”“他”领导民主革命的指导思想是（ ）
A. 自强求富 B. 三民主义
C. 民主科学 D. 毛泽东思想
中华民国临时政府成立后规定民间普通称呼改为“先生 ”或“君”。它体现了（ ）
A. 资产阶级追求平等的愿望 B. 地主阶级追求民主的愿望
C. 农民阶级追求 平等的愿望 D. 无产阶级追求平等的愿望
下列属于中国同盟会创立的机关报是（ ）
A. 《新青年》 B. 《万国图志》
C. 《新人民》 D. 《民报》
“皇帝倒了，辫子割了”。下列直接导致这一现象出现的事件是( )
A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 八国联军侵华 D. 新中国成立
阅读下列材料：
诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法唐朝租庸调制；第三，确立中央集权国家制度；第四，兵制方面，京师设置五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。
﹣﹣《世界古代史资料选辑》
请回答：
（1）上述材料反映的是哪国的什么改革？
（2）上述材料反映的改革是该国向哪国学习而进行的？
（3）诏书是谁颁布的？时间是何时？
（4）上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响？
（5）通过对该国这次改革的学习，你有什么感想或从中受到什么启发？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”
材料二 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁。”
（1）与材料一相关的历史事件是什么？
（2）与材料二相关的历史事件是什么？该事件对材料一中的事件产生了怎样的推动作用？
（3）结合材料一和所学的知识，运用一分为二的方法评价材料一事件的历史影响。
（4）请简述材料一和材料二之间的联系？
