“看图、学史、讲史”。根据要求,结合材料完成下列任务。
他兴起于美洲大陆,是一个没有“童年”的国家,没有母语的现实,国旗上永远不变的红白相间的13条都成了它永远的痛;它更是一个不屈从于奴役的国家,敢于和母邦兵戎相见,经过战火的洗礼,独立自由的精神被深深地镌刻在灵魂的深处,成为他们的精神基因…… |
(1)根据材料所示内容,判断这个国家的名字是什么?它敢于“同母邦兵戎相见”指的是什么?
(2)请写一篇短文对材料涉及的这场战争进行简单介绍。
要求: ①文中需包括背景、开始的标志、领导人、战争中颁布的法律文献、主要战役及该战役的影响。
②写出这场战争的影响。(写出2点)
③史实准确,语言流畅,不少于150字。
阅读下列材料:
材料一 它由公元前6世纪的一位释迦族王子所创,宣扬“众生平等”,认为人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。
材料二 它起源于公元1世纪,产生于巴勒斯坦一带,该宗教宣传叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
材料三 它由公元七世纪麦加人穆罕默德创立,要求人们信仰宇宙独一无二的主宰安拉,以求得和平与安宁。
(1)材料一描述的宗教是什么?材料中的“一位释迦族王子”指的是谁?他后来被尊称为什么?
(2)材料二描绘的宗教是什么?与该宗教有关的纪年方法是什么?
(3) 材料三描绘的宗教是什么?该宗教诞生于哪一半岛?
(4)“圣诞节”与以上哪一宗教有关?
观察下列两幅图片
请回答:
(1)两幅图片是世界近代史上哪两场革命中的镜头?
(2)图一革命的领导人是谁?图二的事件发生后又是哪位人物掌权并将革命推向高潮?
(3)两幅图片中两个国家国王下场相同,但哪幅图片反映的革命更彻底?从两国的革命过程中,你得到哪些启示?
(4)两幅图片所反映的革命具有哪些相同的影响。(一点即可)
阅读下列材料:
材料一 恩格斯称文艺复兴:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
材料二 15——17世纪,由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动,圆满地解决了这个问题,使人类对地球的认识产生飞跃。这些事件被通称为“地理大发现”。
(1)这两则材料分别指的是什么事件?
(2)请你列举两位材料一中提到的“巨人”,并写出其代表作品。
(3)请你说出材料二中“美洲的发现”是由哪位航海家实现的。
(4)这两件大事所起到的共同作用是什么?
读图并结合所学知识判断下列表述的正误。
图一 公元前18世纪 图二1789年 图三 1787年 图四1804年
(1)图一所示的法律文献是现存的古代第一部较完备的成文法典。 ( )
(2)图二所示的法律文献是拿破仑对内巩固资产阶级统治的重要措施。 ( )
(3) 图三所示的法律文献规定了华盛顿当选为美国第一任总统。 ( )
(4)图四所示的法律文献是一部社会主义类型的法律。 ( )
(5) 图二、三、四都是资产阶级颁布的法律,目的都是为了维护资产阶级的利益。( )
(6)四部法律文献告诉我们民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。( )
制作年代尺是帮助大家记忆历史事件的好办法,下图中的事件应放在哪个点对应的年代上( )
A. 1775年 B. 1783年 C. 1789年 D. 1799年