Question

阅读材料回答问题。

材料一唐朝初年，唐太宗看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣!”

请回答：

（1）材料一涉及我国古代哪项制度？

（2）材料一体现了封建统治者实施该制度的目的是什么？唐太宗为这项政策作出了什么贡献？(2分) 为这项政策作出贡献还有什么人物？

（3）材料所涉及到的制度在当时有什么积极影响？

材料二  苏湖熟，天下足。  

——南宋谚语

国家根本，仰给东南。 

——《宋史》

请回答：

（4）材料二反映了中国古代经济发展的什么现象？这一变化什么时候开始，什么时候结束？

（5）结合所学知识，分析出现这种现象的原因。

Answer

（1）科举制度

（2）目的是扩大统治基础，巩固其封建统治；（答出有关巩固统治的话满分）扩充国学规模，扩建学舍，增加学员（答到其中两句满分）武则天、唐玄宗

（3）①改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；②促进了教育事业的发展，士人用功 读书的风气盛行；③促进了文学艺术的发展，大大有 利于唐诗的繁荣。（答出其中两点满分）

（4）经济重心南移完成；从唐朝中后期开始，到南宋最后完成。

（5）①北方战乱较多,南方相对和平稳定；

②北方农民大批南移,带去了先进的生产技术,并补充了江南的劳动力；

③江南统治者为发展实力,比较重视发展经济；

④南北方劳动人民共同辛勤劳动,开发了江南；

⑤南方生产条件和自然环境比较优越. （答出其中三点满分）

【解析】依据材料信息结合所学可知，材料一涉及我国古代的科举制度；

第一问依据所学可知，隋唐兴起科举制度，目的是扩大统治基础，巩固其封建统治；第二问依据所学可知唐太宗时期扩充国学规模，扩建学舍，增加学员；第三问依据所学可知，武则天增设殿试，唐玄宗注重考诗赋；

依据所学可知，科举制度改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展，士人用功 读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，大大有 利于唐诗的繁荣。

第一问依据所学可知，材料二反映了中国古代经济重心南移完成；第二问依据所学可知，经济重心南移从唐朝中后期开始，到南宋最后完成。

（5）依据所学可知，北方战乱较多,南方相对和平稳定；北方农民大批南移,带去了先进的生产技术,并补充了江南的劳动力；江南统治者为发展实力,比较重视发展经济；南北方劳动人民共同辛勤劳动,开发了江南；南方生产条件和自然环境比较优越.