1949年，中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》规定“中华人民共和国为新民主主义即人民民主专政的国家”，这一规定反映出当时
A. 我国实行人民代表大会制度 B. 中共领导的多党合作政治协商制度的推行
C. 会议的代表具有广泛性 D. 《共同纲领》起临时宪法的作用
在历史学习中， “历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是
A. 1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放
B. “一五计划”的完成为我国社会主义工业化奠定了初步基础
C. 随着社会主义工业化建设的开展，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造也迅速开始了
D. 在“大跃进”高潮中，全国农村一哄而上办起了人民公社
阅读下列材料，回答问题。
秦汉时期，我国的经济重心在北方，两汉时期，全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年，北方人口开始大量南迁，在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区，经过六朝时期的长期开发，逐渐可与北方媲美。
(1)两汉以前我国经济重心在北方的原因是什么？
(2)东汉末年，北方人口开始大量南迁的原因是什么？
(3)东晋南朝时期，我国南方地区经济逐渐得到开发的原因有哪些？
(4)东晋南朝时期，江南地区经济得到开发的表现有哪些？
读图，回答问题：
（1）如表反映了我国古代的什么制度？这一制度的开创实践者是谁？依据右表说出该朝代在地方上实行什么制度？
（2）上面制度的开创者，还采取了哪些措施来加强统治、巩固统一？
材料一“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿，；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”
材料二“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
（1）材料一是谁向哪位皇帝所提出的建议？
（2）材料二又是谁的建议？请你用一句话来概括材料二的观点。
（3）材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说？为了推行此学说又采取了什么措施？
（4）两则材料反映的史实有什么共同的目的？
阅读下列材料：
材料一 西域以考武（汉武帝）时始通 ……至宣帝时，遣卫司马使护鄯善以西数国……乃使吉（郑吉）并护北道，故号曰“都护”。都护之起，自吉置矣。
──《汉书•西域传》
材料二 王莽篡位，贬易候王。由是西域怨叛 ，与中国（指中原地区）遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，诸国不堪命。建光（东汉光武帝的年号）中，皆遣使求内属，愿请都护。
──《后汉书•西域传》
材料三 西域开通后……沿着这条道路， 中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
材料四：如图
问题一：材料一记载的是西汉与西域关系的哪两个重大历史事件？这则材料反映西汉与西域的关系是怎样发展的？
问题二：据材料二评述王莽对西域的政策的后果是什么？东汉明帝时是如何管理西域的？
问题三：依据材料三和四，“这条道路”被后人称为什么？是在哪一时期开通的？起点及终点分别是什么？依据材料三概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？
