Question

材料一：英国《泰晤士报》记载：“据估计，被劫掠和破坏的财产，总值超过六百万磅。在场的每个军人都掠夺了很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子弄丢了，为了拿鑲有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。”

材料二：“俄国采取表面‘调停’实际支持的态度。在战争中，不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”                

──马克思

请回答：

（1）材料一反映的历史事件发生在哪一次战争中？这次战争的发动者是哪两个国家？

（2）材料一所反映的遭劫掠和破坏的是哪儿？

（3）材料二中与俄国一起参与调停的另外一个国家是哪国？

（4）这次战争中，列强强迫清政府签订了哪些条约？

（5）这次侵略对中国的社会性质产生了什么影响？

Answer

（1）第二次鸦片战争 英国法国

（2）圆明园

（3）美国

（4）《天津条约》《北京条约》《瑷珲条约》

（5）使中国半殖民地化进一步加深。

【解析】（1）根据材料一中的关键信息“在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子弄丢了，为了拿鑲有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎。”可以判断出这是第二次鸦片战争中英法联军抢劫圆明园的场景。发动者是英法两个资本主义国家。

（2）根据材料内容可知，这是第二次鸦片战争中英法联军抢劫圆明园的场景。
（3）根据所学知识，在第二次鸦片战争中，主凶是英法联军，俄国和美国是帮凶，所以与俄国一起参与调停的另外一个国家是美国。

（4）依据所学知识可知，在第二次鸦片战争中签订的不平等条约有1858年签订的《天津条约》、1860年签订的《北京条约》、《瑷珲条约》。

（5）依据所学知识可知，第二次鸦片战争是中国的半殖民地化程度进一步加深。
点睛：列强发动的侵华战争在近代史上都给中国人民造成了巨大伤害，也使中国半殖民地半封建社会逐渐加深到最终形成，更激励我们青年学生时刻不能忘记，落后就要挨打，弱国无外交，我们要勤奋学习，使我们的祖国变得更加强大。