Question

阅读下列引文，并回答问题。

材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁绍，奠定了统一北方的基础。

材料二：公元208年，曹操帅大军南下同孙权、刘备的联军决战，孙权的大将周瑜，利用曹军不习水性的弱点，指挥联军用火攻的办法，大败曹军。

材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”

请回答：

（1）材料一和材料二分别说的是哪两次战役？这两次战役都有一个共同特点是什么？反映的是哪一时期的社会现象？

（2）材料三中的这首诗抒发了曹操远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？他的抱负实现了吗？

（3）曹操在两次战役中的结局如何？

（4）材料二反映的战争之后形成了什么局面？

Answer

（1）官渡之战；赤壁之战。以少胜多；东汉末年军阀混战。

（2）统一中国；没有。

（3）官渡之战，胜利；赤壁之战，失败。

（4）三国鼎立形成

【解析】试题分析：（1）本题考查三国鼎立相关知识，从材料一二中所给时间和战争双方可判断材料一说的是官渡之战，材料二说的是赤壁之战，两次战役的共同特点为以少胜多；两次战争都出现在东汉末年，结合当时的社会状况可知，两次战争反映的社会现象的东汉末年的军阀混战社会现象。

（2）本题考查三国鼎立中有关曹操的知识，结合材料，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，联系当时南北分裂的社会状况，可知，诗中“志在千里”反映了曹操的雄心壮志是统一全国，他的抱负没有实现。

（3）本题考查三国鼎立相关知识，本题答案可直接从材料一、二中找出，官渡之战中曹操“打败袁绍，奠定了统一北方的基础” 赤壁之战“ 利用曹军不习水性的弱点，指挥联军用火攻的办法，大败曹军”。

（4）本题考查三国鼎立形成的相关知识，结合材料二，孙权、刘备的联军大败曹军，此后曹军退回北方，形成了三国鼎立的局面。

考点：人教版新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立