阅读下列材料,回答问题。
禹立,勤劳天下,日夜不懈,通大川,决壅塞,凿龙门,降通漻水以导河,疏三江五湖,注之东海,以利黔首。
(1)材料中记述了大禹采用哪种治水方法取得了成功?
(2)大禹有哪些精神值得我们学习?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 他鼓励人们开垦农田,实施耕种。他年老时,推举舜做他的继承人。
材料二 他全身心的投入治水,曾三过家门而不入。因治水有功,舜年老时,把部落联盟首领的位子让给了他。
(1)材料一中的“他”指的是谁?
(2)材料二中的“他”指的是谁?他被后人尊称为什么?他继位后扩大了哪一部落的势力和影响?
(3)两则材料中继承人的产生办法被称为什么制度?
下列关于阪泉之战的叙述,错误的是( )
A. 该战争发生在距今约四五千年时
B. 交战双方是炎帝部落和黄帝部落
C. 交战地点在长江流域的阪泉
D. 战争结果是炎帝失败,归顺黄帝
传说中炎黄部落与蚩尤部落交战的地点是( )
A. 涿鹿 B. 阪泉 C. 临洮 D. 历山
从尧舜禹的“禅让”可以看出,当时推举部落联盟首领的标准是( )
A. 财富多少 B. 选贤与能 C. 治水有功 D. 家庭谱系
传说中的炎帝,其部落主要活动于陕西渭河流域,下列发明与炎帝无关的是( )
A. 教民开垦耕种,制作乐器 B. 学会煮盐
C. 创造文字,制作音律,擅长纺织 D. 制作陶器,通商交换