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阅读下列材料并回答问题。 6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。公元646年(大化...

阅读下列材料并回答问题。

   6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。公元646年(大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。

    西罗马帝国于公元476年灭亡后,拜占廷帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪,皇帝查士丁尼西征,浪费了大量的人力物力,加剧了帝国的政治危机。而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

(1)参照以上信息,说一说日本和拜占廷帝国出现统治危机后分别是如何应对的?

(2)日本和拜占廷帝国对待危机所持的不同态度分别给两国带来什么样的不同结果。

(3)日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示?

 

(1)日本:对日本的政治、经济进行了一系列的改革(大化改新);拜占廷帝国:陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。 (2)日本:社会环境稳定,经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础;拜占廷帝国:逐渐走向衰落,最终被奥斯曼土耳其灭亡。 (3)开放宽容导致文明繁荣;保守封闭致使文明衰落。 【解析】(1)根据材料,结合所学知识可知,日本针对国内的政治、经济进行了一系列的改革,即646年的日本大化改新;而拜占廷帝国帝国的政治危机。而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处,最终导致帝国灭亡。 (2)日本和拜占廷帝国对待危机所持的不同态度分别给两国带来的不同结果,结合所学知识可知,日本经过大化改新,社会环境稳定,经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础;拜占廷帝国:逐渐走向衰落,最终被奥斯曼土耳其灭亡。 (3)日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们的启示,结合所学知识可知,开放宽容导致文明繁荣;保守封闭致使文明衰落。因此要坚持改革创新,提高综和国力等。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一:见图三

材料二:图三中的石碑上刻有这样的内容:如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉,那理发师的手应砍掉。如果有人骗理发师这样做,就要处以死刑。

材料三:见图四                                              

请回答:

(1)图三中的石碑上铭刻着哪部古代法典?它在世界文明发展史上的地位怎样?

(2)材料二的规定反映了这部法典什么性质?

(3)图四反映的是古代印度什么制度?这种制度对古代印度的社会发展有什么影响?

 

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下列关于中古西欧社会的描述,正确的是                               (       )

A. 伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱    B. 封建主可以管辖自己附庸的附庸

C. 国王是最大的土地所有者    D. 罗马教廷拥有至高无上的权力

 

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