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阅读材料,结合所学知识,回答下列问题 材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲...

阅读材料,结合所学知识,回答下列问题

材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。

材料二:禹传子,家天下。

材料三:罢兵西归,封诸侯,班赐宗彝,于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。

请回答:

(1)材料一反映我国原始社会时期那一项民主制度?请举例说明古代的哪几位先贤(列举三个)是通过这种方法担任部落联盟首领的?

(2)材料二反映出古代实行什么政治制度?

(3)材料三反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?

(4)列举夏、商、西周三朝的建立者和亡国者。

 

(1)禅让制 尧舜禹 (2)世袭制 (3)分封制 为了稳定周初的政治形势,巩固疆土 (4)夏:禹 榤 商:汤 纣王 西:周武王 周幽王 【解析】(1)第一问依据材料一信息“选贤与能,讲信修睦”,结合所学可知,材料一反映我国原始社会时期推举贤能做部落联盟首领的禅让制;第二问依据所学可知,传说时代的尧舜禹就是通过禅让制担任部落联盟首领的; (2)依据材料二信息“禹传子,家天下”,结合所学可知,世袭制代替了禅让制; (3)第一问依据材料信息“封诸侯,班赐宗彝”,结合所学可知,材料三反映出西周实行分封制;第二问依据所学可知,为了稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行分封制; (4)依据所学可知,夏的建立者是禹,亡国君是榤;商的建立者是汤,亡国君是纣王;西的建立者是周武王,亡国君是周幽王。  
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考点分析:
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中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造宫室、车船,平定蚩尤乱。

(1)材料中的"轩辕"指的是谁 

(2)写出他参与的两个战争?

(3)对于这些贡献,哪些是真实可信的?如何看待更科学?

 

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春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是 (   )

A. 刀耕火种    B. 石器锄耕    C. 青铜农具的使用    D. 铁犁牛耕

 

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下列制度中,属于西周的是 (   )

禅让制 世袭制 分封制 等级制

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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炎帝和黄帝两个部落结合在一起形成部落联盟,经过长期发展,形成了日后的 (   )

A. 夷族    B. 商族    C. 华夏族    D. 戎族

 

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以下说法错误的是(   )

A. 北京人已经会使用天然火

B. 生活在黄河流域的河姆渡原始居民住的是半地穴式房屋

C. 半坡原始居民的主要粮食作物是粟

D. 尧舜禹时期,民主推选部落联盟首领的方法叫禅让

 

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