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“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系.”材料体现的...

“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系.”材料体现的制度是(  )

A. 种姓制度    B. 共和制

C. 西欧封建等级制度    D. 联邦制

 

C 【解析】在中世纪的欧洲,等级制度森严,通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系,这种关系的实质在最初的时候是一种土地和兵役之间的交换。由此可知,ABD三项不符合题意,故选C。  
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考点分析:
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公元7世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革,史称(  )

A. 农奴制改革    B. 彼得一世改革

C. 查理马特改革    D. 大化改新

 

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唐朝进入全盛时,世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,这个国家是( 

A.印度 B.埃及 C.巴比伦王国 D.阿拉伯帝国

 

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与下如图资料卡上信息相符合的内容是(  )

A. 雅典 伯利克里改革    B. 日本 大化改新

C. 俄国 农奴制改革    D. 日本 明治维新

 

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形成了欧洲封建等级制度,奠定了西欧骑士制度基础的历史事件是( )

A. 大化改新    B. 亚历山大东征    C. 丕平献土    D. 查理•马特改革

 

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比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理·马特改革相比较,共同之处在于( )

A. 建立中央集权的天皇制封建国家

B. 国家定期把土地分给农民耕种

C. 实行有条件的土地分封

D. 是封建性质的改革,促进本国封建制度的形成

 

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