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材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非...

材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”。

──引自《魏书》

材料二:孝文帝曰:“今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在朝廷之人,语言不听仍旧。若有故为,当加降黜,各宜深戒”。

──引自《资治通鉴》

请回答:

(1)材料一提出的中心问题是什么?

(2)材料中的“平城”是今天哪个城市?魏主决定将都城迁到哪里?

(3)结合所学知识,你认为魏主迁都的主观原因是什么?

(4)材料二中的“北语”“正音”分别指什么?

(5)材料反映的改革起了什么作用?

 

(1)迁都 (2)今山西大同 洛阳 (3)孝文帝有统一全国的决心,平城作为都城已不适应形势的发展 (4)鲜卑语 汉语 (5)促进了我国北方的民族大交融。加速了北方各族封建化的进城。为统一奠定了基础 【解析】(1) 材料一提出的中心问题是什么? 此题要求学生文言功底深厚,把握住关键词语,“河洛”“大举”“光宅中原”等。这样才能结合历史所学得出“迁都”之结论。 (2) 材料中的“平城”是今天哪个城市?魏主决定将都城迁到哪里? 此题是考查识记能力。 (3) 结合所学知识,你认为魏主迁都的主观原因是什么? 此题考查较细,实际上迁都有着主观、客观的原因,学生在这里作答时要注意。 (4) 材料二中的“北语”“正音”分别指什么? 此题考查识记、理解能力。 (5) 材料反映的改革起了什么作用? 此题考查的是北孝文帝改革的历史意义。  
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“魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音……年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官”。这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施(    )

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