盛极一时的拜占廷帝国最终湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。拜占廷帝国的灭亡给人留下的深刻启示是( )
A. 国家分裂必然灭亡
B. 固步自封必然被历史淘汰
C. 国家要发展必须有广阔的海外市场
D. 封建制度必然被资本主义制度取代
在古代世界中两河流域的苏美尔人创造的文字是
A. 象形文字 B. 楔形文字
C. 甲骨文 D. 腓尼基字母文字
金字塔是古埃及人建造的，这种建筑用来作为（ ）
A. 宗教寺庙 B. 法老陵墓
C. 天文标记 D. 神灵祭坛
依据下图回答问题：
（1）上图反映了西周的什么制度？
（2）在这些等级中，哪些人属于贵族？
（3）这一制度的产生有何历史意义？
（4）西周后期的“国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的？
阅读下列材料，回答问题
材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。……。
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
请回答：
（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？
（2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？
（4）料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感？
材料题
材料一
图1 图2
材料二：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”——《韩非子·五蠹》
材料三：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
——历史教科书
（1）请分别说出图1和图2的房屋名称。
图1是：
图2是：
（2）居住在图1和图2房屋中的居民种植的粮食作物分别是什么
（3）住在图2房屋中的居民叫什么居民？生活在哪一大河流域？
（4）在材料二所述的险恶的环境下，北京人应该过什么样的生活？
（5）材料三中“几处较大的灰烬堆”说明了什么？
