Question

阅读下列材料：

卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

结合所学知识，回答相关问题：

（1）文中“卫鞅”指的是谁？卫鞅在哪个国家进行变法？目的何在？

（2）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？

（3）变法中的哪项内容奠定了封建经济的基础？

（4）卫鞅曰“治世不一道，便国不法古”这一观点正确吗？给你什么启示？

Answer

(1) “卫鞅”指商鞅 。秦国。目的：确立封建制度，发展封建经济。

(2)公元前356年。秦孝公

（3）国家承认土地私有，允许自由买卖。

（4）正确。改革是推动社会发展的动力。

【解析】（1）依据所学知识可知，“卫鞅”指的是商鞅；商鞅变法是在秦国时期；商鞅变法的目的是“富国强兵”和加强封建统治，发展封建经济。

（2）依据所学知识可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。

（3）依据所学知识可知，商鞅变法中废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制，从法律上废除了井田制度。法令规定，允许人们开荒，土地可以自由买卖，赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。此后秦政府虽仍拥有一些国有土地，如无主荒田、山林川泽及新占他国土地等，但后来又陆续转向私有。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。

（4）这个观点是正确的。材料中的“治世不一道”，是指治世的法则不是死板的。“便国不法古”是指使国家安适不效法古人。 “治世不一道，便国不法古”即无论治理天下还是国家，都不能按照死板的方法去做，要灵活根据实际情况变通。在旧方法已经失效的情况下，就不应该死守了，必须创新，改革是推动社会发展的动力。

点睛：商鞅变法是考试的高频考点，需要重点掌握商鞅变法在政治、经济等方面的具体内容以及商鞅变法产生的历史影响，从商鞅变法中认识到国家改革的重要性。