Question

材料一  治世不一道，便国不法古。

——《史记》

材料二   宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。                 

——《史记》

材料三   商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。   

——《战国策》

（1）材料三中的“商君”指的是谁？材料一的这句话体现了他怎样的思想？

（2）材料二体现了商君变法的哪一项措施？请你写出商君变法的其他措施。

（3）结合材料三以及所学内容，说一说这次变法的作用。

Answer

（1）商鞅。变法革新的思想。

（2）废除贵族的世袭特权，奖励军功。略

（3）使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。

【解析】（1）根据材料三中“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅”的信息，结合所学知识可知，商鞅是战国时期政治家、改革家、思想家，法家代表人物，商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家，史称"商鞅变法"。材料一的这句话体现了他变法革新的思想。

（2）根据材料二“宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华”的信息可知，商鞅废除贵族的世袭特权，奖励军功。同时他还改革了秦国户籍、军功爵位、土地制度、行政区划、税收、度量衡以及民风民俗，并制定了严酷的法律；商鞅还主张重农抑商、奖励耕织。

（3）结合材料三的“期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧”的信息，结和所学知识可知，商鞅变法，使秦国的经济得到了发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为统一全国奠定了基础。