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探究实践,寻找历史! 材料一: 材料二 :我国古代流传着有关人类起源的神话与传说...

探究实践,寻找历史!

材料一:

         

材料二 :我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等,也有关于早期社会的很多传说。其中,炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。

考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现,印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。

——人教版《中国历史》七年级上册

阅读材料,回答问题

(1)根据材料一的图片,你能说出了解历史有哪些途径吗?你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径?

(2)材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容?

(3)你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系?

 

(1)途径:文物、文字记载(或史书)、遗址;文字记载(史书)。 (2)挖掘水井、制作衣裳、制作乐器、制作船只、制作陶器(任答4个) (3)区别:传说中有真实的历史,也有与历史不相符合的部分。联系:考古发现可以帮助我们提取传说中的真实历史成分。(此小题可放宽标准) 【解析】(1)根据材料一的图片,结合所学知识可知,了解历史的途径有历史遗址,如西安半坡原始聚落;有文字记载,如甲骨文;有历史文物,如四羊方尊等;目前我们了解历史的主要途径是文字记载(史书)。 (2)根据材料二,结合所学知识可知,考古学者的发掘印证了炎黄传说中的有挖掘水井、制作衣裳、制作乐器、制作船只、制作陶器等。 (3)远古传说与真实历史之间有何区别与联系,结合所学知识可知,传说中有真实的历史,也有与历史不相符合的部分;因此考古发现可以帮助我们提取传说中的真实历史成分。  
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考点分析:
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