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夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的主要阶段。 材料一: 朝代 起止时间 ...

夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的主要阶段。

材料一:

朝代

起止时间

开国之君

亡国之君

约公元前2070约公元前1600

A

B

约公元前1600公元前1046

C

D

西周

约公元前1046公元前771

E

F

 

材料二:

材料三:诸侯在自己的封地内,又将土地和人民分赐给卿大夫,卿大夫再将所得的土地和人民分赐给士,卿大夫和士要向上一级承担作战的义务。

(1)根据所学知识,写出材料一表格中A、B、C、D、E、F代表的名称。

(2)材料二、三中的诸侯是通过西周什么制度产生的?哪些人有可能被分封为诸侯?

(3)根据材料结合所学知识说说在此制度下诸侯对天子应承担什么样的义务?

 

(1)A 禹 B 桀 C 汤 D 纣 E 周武王 F周幽王 (2)分封制 宗亲和功臣.诸侯向天子交纳贡物;随从周王调兵。 【解析】(1)结合所学知识可知,夏朝约公元前2070年—约公元前1600年,开国之君是禹(A);夏朝经历四百多年,最后一个国王是桀(B),被商汤所灭;商汤(C)约公元前1600年建立商朝,商朝最后国王是纣(D),公元前1046年商朝被周武王所灭;约公元前1046年周武王(E)建立周朝(西周),公元前771年犬戎杀死周幽王(F),西周灭亡。 (2)根据材料二、三“诸侯在自己的封地内,又将土地和人民分赐给卿大夫”,结合所学知识可知,诸侯是通过西周的分封制产生的;有血缘关系的宗亲和功臣可能被分封为诸侯。 (3)结合所学知识可知,西周分封制度下诸侯对天子应承担的义务有诸侯向天子交纳贡物;随从周王调兵。  
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考点分析:
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材料一:

         

材料二 :我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等,也有关于早期社会的很多传说。其中,炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。

考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现,印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。

——人教版《中国历史》七年级上册

阅读材料,回答问题

(1)根据材料一的图片,你能说出了解历史有哪些途径吗?你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径?

(2)材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容?

(3)你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系?

 

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A. 夏朝    B. 商朝    C. 西周    D. 春秋

 

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C. 公元前8世纪70年代    D. 公元前8世纪30年代

 

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