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材料一:“资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全...

材料一:“资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多......”

材料二:在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的改革,彻底改变了人们的生产和生活方式......它影响和改变了世界的面貌。

(1)材料一和材料二都是对什么事件的评述?

(2)材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式,请举一例证明。

(3)你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的?

(4)由此你得到了什么启示?

 

(1)工业革命 (2)火车和轮船的发明方便了人们的出行,使人们的出行速度大大加快。 (3)①使资本主义最终战胜了封建主义;②资本主义确立对世界的统治,西方先进、东方落后的局面形成了。 (4)科学技术是第一生产力(或重视科学技术)。 【解析】(1)根据材料一和材料二的内容,结合所学知识可知,彻底改变了人们的生产和生活方式的革命指的是英国的工业革命,在工业革命中机器生产取代了手工业生产,使商产方式发生了根本性的变化,极大的推动了生产力的发展。 (2)结合所学知识可知,工业革命中,美国人富尔顿在1807年发明了轮船,英国人史蒂芬孙在1825年发明了火车,这些发明改变了人们的生活方式,方便了人们的出行,提高了人们的生活质量。 (3)结合所学知识可知,工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,使资本主义最终战胜了封建主义;资本主义确立对世界的统治,西方先进、东方落后的局面形成了。 (4)结合所学知识可知,科学技术作为第一生产力,科技是经济发展的决定因素,我国应该把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,加速实现国家的繁荣强盛。 点睛:工业革命也是一次科技革命,它取得的成就告诉我们,科技是第一生产力,我们要增强国家的科技实力,和向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加快实现国家的繁荣昌盛。  
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考点分析:
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思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。14世纪—20世纪初,是世界各国向近代化迈进的时期,那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。阅读下列材料,回答问题。

材料一:14—17世纪,欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们市场解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。

材料二:如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。

材料三:在北美独立战争中,著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗,为独立战争的胜利作出了重要贡献。

——《世界历史》九年级上册

(1)材料一中“文化运动”指的是什么?写出这场运动的历史作用。

(2)材料二中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度?这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的?

(3)材料三中“★”代表了哪一人物?指出北美独立战争的性质。

 

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材料一:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的声张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

材料二:法国史学家托克维尔经常把法国和美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国新兴贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命(序言)》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,指出“三个伟大历史事件”是哪三个事件?

(2)美法两国“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律文件宣扬的共同思想是什么?

(3)英法美资产阶级革命的爆发表明当时社会发展趋势是什么?

(4)试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响?

 

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“1625年运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜......这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是(

A. 殖民掠夺引发工业革命

B. 资本流动带动工业革命

C. 市场需求刺激工业革命

D. 技术革新促成工业革命

 

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下列关于工业革命的表述,叙述正确的是(

A. 是手工工场向机器生产的飞跃

B. 开始于蒸汽机的发明和使用

C. 完成于19世纪60年代

D. 各方面的突破均从英国开始

 

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巩固法国大革命成果,为资本主义社会确立立法规范的文件是(       )

A. 《权利法案》    B. 《独立宣言》    C. 《拿破仑法典》    D. 《人权宣言》

 

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