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生活中我们常用1、2、3、4、5……来计数,对这种计数法曾有过重大贡献的是( )...

生活中我们常用1、2、3、4、5……来计数,对这种计数法曾有过重大贡献的是( )

古代阿拉伯人    ②古代埃及人    ③古代印度人           古代希腊人

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

C 【解析】试题分析:本题考查阿拉伯数字的相关史实。根据课本所学,阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,“生活中我们常用1、2、3、4、5……来计数”指的是阿拉伯数字。最初是印度人发明的,创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。选择答案C。 考点:人教版新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者。  
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考点分析:
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和马拉松长跑运动的起源有关联的战争是( )

A. 远征特洛伊    B. 希波战争    C. 亚力山大东征    D. 十字军东侵

 

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下面图示反映出的西欧封建制度的核心是(    )

A. 中央集权制度

B. 政教合一制度

C. 封建等级制度

D. 种姓制度

 

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罗马建立奴隶制共和国,是在:( )

A. 公元前510    B. 公元前27     C. 公元395     D. 公元476

 

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无论是在东方和西方,都有过辉煌的上古文明,下面不属于亚非上古文明的是:( )

①金字塔    ②西欧等级制度   ③种姓制度  ④日本文字

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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伊斯兰教最早的政教合一政权建立在( )

A. 麦加    B. 巴格达    C. 麦地那    D. 耶路撒冷

 

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