阅读下列材料,回答问题:
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记 ·商君列传》
材料二 ······有军功者,各以率受上爵······宗室非有军功论,不得为属籍。
——《史记·商君列传》
(1)材料一中的“卫鞅”是谁?“孝公”是哪国国君?
(2)材料二中“卫鞅”提出了什么主张?他还提出了哪些主张?
(3)“卫鞅”的变法给该国带来了什么影响?给我们什么启示?
古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。
材料一:“天下为公,选贤任能”
材料二:“禹传子,家天下”
材料三:“封建亲戚,以藩屏周”
请回答:
(1)材料一中“天下为公,选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法? 你知道哪些人是通过这种方式成为部落联盟首领的?
(2)与材料一相比,材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化?
(3)材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?实行这一制度的目的是什么?
阅读材料回答问题:
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
请回答:
(1)材料中的“轩辕”指的是谁?
(2)传说中的他对中华文明作出了什么贡献?
(3)后人尊称他和炎帝为什么?
关于都江堰的叙述正确的是( )
①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患,灌溉农田
A. ①③③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
下列说法中,不正确的一项是( )
A. 韩非子是战国时期法家的代表 B. 老子是道家学派的创始人
C. 墨子的著作是《墨子》 D. 庄子提出“仁”的学说
追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是( )
A. “福兮,祸之所倚;祸兮,福之所付。” B. “兼爱”“非攻”
C. “己所不欲,勿施于人” D. “仁者爱人”“以德为政”