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品对联:“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻枪声震天;铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火...

品对联:竹枪一杆,打得妻离子散,未闻枪声震天;铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天。此对联揭示的核心问题是(  )

A. 因吸烟,中国人民内部仇杀亿万千人    B. 中国人民勇敢,不怕刀枪火炮

C. 刀枪火炮都有较大危害    D. 揭示了鸦片输入的危害

 

D 【解析】根据所学可知,材料中的竹枪、铜灯等指的是吸食鸦片的危害,D项符合题意;ABD均与题干无关,故选D。 点睛:解题时先根据关键信息分析题干描述的相关史实,进一步对比选项进行排除或直选即可。  
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考点分析:
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陈旭麓说:“对于中国入来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”因在“这场战争”中战败,清政府被迫签订了( )

A. 《尼布楚条约》    B. 《南京条约》    C. 《马关条约》    D. 《辛丑条约》

 

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19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料,回答问题:

材料一:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”

——据孙成木《俄国通史简编》

材料二:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。

材料三:作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实,又使他们充满生存危机感,所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄的在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出奇不意地创造神话。

材料四:如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——《大国崛起》

1)材料反映出当时俄国经济发展过程中出现的什么问题?亚历山大二世是怎么解决的?

2)材料一选自美国内战中颁布的一部文献,文献的名称是什么?它的颁布对南北战争有着怎样的直接作用?

3)材料三反映的是历史上哪一次重要转折事件?这件事件中实行了怎样的土地政策?

4)材料三中“所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西”,请写出其中一个改革的措施

5)根据材料四并结合所学知识回答,在英国和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围内巩固和扩大有哪些典型事件?

 

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在世界近代史的发展中,新的政治制度带来了经济繁荣,经济的繁荣又进一步推动了新政治制度的完善。阅读材料并回答问题。

材料一:下图为查理一世的判决书。1648年,当死刑判决下来后,查理一世怀着对上帝的虔诚和君权神授的观念从容地结束了自己的生命

材料二:戴维·罗伯兹在《英国史:1688年至今》中写道:“成千上万的英国人民,以往从来没有行使过政治权力,而今竟能投票决定由谁来管理他们,有时,甚至自己也变成了管理者之一,这真是一个伟大的进步。”

材料三:阿克莱特最早的创造是在河边建造巨大的厂房,在厂房里,工人要服从机器的指挥,随机器的运转而工作,这样一来,一种全新的生产组织形式就出现了……工厂不受自然条件的限制,不需要建在河边了。

——齐世荣、钱乘旦、张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》上册

(1)材料一发生在哪一次革命中?这次革命结束的标志是什么?

(2)材料二中英国这一伟大的进步是缘于什么

(3)材料二中“全新的生产组织形式”是什么?哪一项发明使工厂“不受自然条件的限制,不需要建在河边了”?

(4)综合上述材料,你认为英国成为老牌资本主义国家的原因有哪些?

 

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浏览名人长廊,领悟文明进步!杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用,根据图片回答问题。材料一:

材料二:我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。

——拿破仑《给儿子的遗训》

1)图一中的人物是美国的开国元勋,也是美国历史上最受人民爱戴的总统之一,请同学们结合所学知识,谈谈他对美国发展的有哪些贡献?

2)材料二中“濒于夭折的革命”是什么图二中的历史人物通过什么方式将其“光辉灿烂地展现给世界”?

3)图三中的历史人物为人类做出的杰出贡献是什么?人类社会开始进入到什么时代?

4)综上所述,谈谈谈历史人物对人类社会发展的作用。

 

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阅读分析下列材料,结合所学知识解决相关问题。

材料一:14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。

——摘编自《图说天下世界历史系列》

材料二:文艺复兴时期的作品

材料三:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始,在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。

——[]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动?代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望?

2)请写出图二的的作者是谁?他在这次“伟大的变革中”有着怎样的历史地位?并指出这两幅作品表达了当时人们的什么精神追求?

3)材料三中“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?请用一句概括这一事件的世界意义。

4)结合所学知识,概括材料一和材料三中的两件历史事件给欧洲带来了怎么样的共同影响?

 

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