1856年10月,五千年文明古国惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏,侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上,中国人民的不屈抗争镌刻着历史的丰碑。请你阅读下列材料,完成探究任务。
【史料说史】
材料一 自从条约签订以来,因我们对华通商的扩展有限而感到的许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订。我们可以希望英、法、美交涉人员通力合作……都更能影响中国政府去力行对目前事情的改进。
——1854年英国《克勒拉得伯爵致包令博士函》
材料二 俄国采取表面“调停”、实际支持的态度,在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。
——马克思
(1)材料一“自从条约签订以来”中的“条约”指哪一条约?哪句话体现了英国提出“修约”的原因?据此分析第二次鸦片战争爆发的原因。
(2)依据材料二,分析俄国得到了哪些“更多的好处”?你认为对中国又有什么影响?
【影视展史】
(3)“写中华之荣辱”,在这些影视作品中,我们能够看到哪些屈辱的场景?(列出两例即可)
阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一次鸦片战争中国失败,主要是由于社会制度腐败和经济技术落后。社会制度腐败集中的反映为清政府和军队里投降派活动的猖獗,在它的影响下,道光皇帝缺乏抗战到底的决心。……中国经济技术落后明显地表现在军队的装备上。
——徐凤晨《中国近代史》
材料二 夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。
——魏源
材料三 《海国图志》向人们提供了80幅全新的世界各国地图,又以66卷的巨大篇幅,详叙各国史地,使当时的中国人既看到了西洋的“坚船利炮”,又看到了欧洲国家的商业、铁路交通、学校等情况,使中国人跨出了“国界”。
(1)结合材料一,分析鸦片战争中国战败的原因。
(2)鸦片战争的失败,使魏源的思想发生了怎样的变化?依据材料二,概括指出魏源主张向西方学习什么。
(3)依据材料三,谈谈魏源的思想有何影响。
《时局图》所述局面的出现是在( )
A. 鸦片战争以后 B. 第二次鸦片战争以后
C. 甲午中日战争以后 D. 八国联军侵华战争以后
《马关条约》中反映帝国主义时代特征的条款是( )
A. 割让台湾、澎湖列岛给日本 B. 允许日本开设工厂
C. 赔偿日本军费白银2亿两 D. 增辟通商口岸
从1840年中英鸦片战争开始,列强通过侵略战争的方式,与中国签订了一系列不平等条约。“割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,赔偿日本兵费白银2亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸”,上述内容出自( )
A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《瑗珲条约》
“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于甲午中日战争的历史剧,应选择的素材是( )
A. 关天培抗击英军 B. 痛击洋枪队 C. 旅顺大屠杀 D. 廊坊狙击战