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《史记·五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。这一描写反...

《史记·五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。这一描写反映的政治制度是(   )

A. 世袭制    B. 禅让制    C. 宗法制    D. 分封制 

 

B 【解析】依据所学可知,尧舜禹先后成为黄河流域部落联盟首领都是通过推举的方式,这种推举有贤能的人做部落联盟首领的办法,被称为禅让制,B项符合题意;世袭制是是古代君王去世或逊位後,将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度;宗法制是由氏族社会父系家长制演变而来的,是王族贵族按血缘关系分配国家权力,以便建立世袭统治的一种制度;分封制是西周实行的政治制度。由此分析ACD不合题意,故此题选B。  
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考点分析:
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下图中器物的广泛使用,说明人类已经进入(   )

A. 旧石器时代    B. 新石器时代

C. 青铜器时代    D. 铁器时代

 

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著名的北京人遗址发现于(   )

A. 周口店    B. 元谋县    C. 半坡    D. 河姆渡

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一 下图是1842年,中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的场景。

材料二 条约规定:“割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本;赔偿日本军费白银二亿两;增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸;允许日本在中国通商口岸开设工厂等。”

(1)根据材料一,回答这是哪一个不平等条约签订时的场景。该条约是在哪次战争后签订的?这场战争对中国社会产生的最重大影响是什么?

(2)根据材料二回答:这又是哪一个不平等条约的内容?该条约的签订又对中国造成了怎样的影响?

(3)材料二的条约签订以后的中国局势,下面哪幅图片可以显示?(将字母填入括号内)(   )

 

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某校八年级(1)班同学开展近代工业的兴起活动课学习,请你参与下列活动。

【图说历史】

(1)图1、图2分别是洋务派在什么口号下创办的近代工业?

1:                  2:            

【探究学习】

材料一 (19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。

                       ——徐中约《中国的奋斗》

(2)根据材料一,指出统治者发动洋务运动的根本目的是什么?

材料二 1882年,英国商人比尔在年度财务报告中沮丧地写道:“统计结果表明,我们的航运公司今年亏损额达到了400万两白银,法国的轮船公司也大致如此。照这样下去,我们将很快退出上海航运市场了。——造成这种局面的原因是李鸿章先生蒸蒸日上的轮船招商局……”

(3)根据材料二,结合所学知识,说明洋务运动起到什么作用?

【学法运用】

如图所示内容是小军、小丽对中国近代工业所起作用的评价:

 

(4)哪位同学对这一历史事件的评价方法不正确?请说明理由。

不正确:               

 由:                                                                 

 

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185610,五千年文明古国惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏,侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上,中国人民的不屈抗争镌刻着历史的丰碑。请你阅读下列材料,完成探究任务。

【史料说史】

材料一 自从条约签订以来,因我们对华通商的扩展有限而感到的许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订。我们可以希望英、法、美交涉人员通力合作……都更能影响中国政府去力行对目前事情的改进。

——1854年英国《克勒拉得伯爵致包令博士函》

材料二 俄国采取表面“调停”、实际支持的态度,在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。

——马克思

(1)材料一自从条约签订以来中的条约指哪一条约?哪句话体现了英国提出修约的原因?据此分析第二次鸦片战争爆发的原因。

(2)依据材料二,分析俄国得到了哪些更多的好处?你认为对中国又有什么影响?

【影视展史】

(3)“写中华之荣辱”,在这些影视作品中,我们能够看到哪些屈辱的场景?(列出两例即可)

 

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